Aula 1 Registro De Participação

ESCOLA:PLANO DE AULA – 5º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 1aula OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO1.Compreender a forma não-verbal das imagens e relacioná-las;2.Desenvolver a imaginação e a criatividade;3.Ritmar e impulsionar os movimentos, variando de velocidade e amplitude;4.Desenvolver habilidades plásticas através de estímulos verbais.1.Onomatopéia.1.Compreender como as artes visuais colaboram para a transmissão de idéias…

...........6 Linha do tempo............................................................................................7 Processo de construção.............................................................................8 Capítulo II 2.1 Registro de aula(s)....................................................................................28 Capítulo III 3.1 Conclusão.................................................................................................29 INTRODUÇÃO O…

4.4 Planos de Aula da Intervenção Plano De Aula 1 - CONTEÚDO: As plantas. - OBJETIVO GERAL: levar os alunos a conhecerem os tipos de plantas. - DURAÇÃO: 4 horas - METODOLOGIA: Apresentação da estagiária para a turma, uma conversa informal sobre o assunto; Ver um video sobre o tema “as plantas”; Falar o que é planta Pedir que representassem através do desenho o que assistiram; - RECURSOS METODOLÓGICOS: TV; DVD. PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: A Avaliação será feita de forma…

Relatório do Estágio Obrigatório II do 4º/5º semestre do Curso de Licenciatura em Matemática apresentado à Unopar, como requisito parcial para a obtenção da aprovação na disciplina de Estágio Obrigatório II. Sete Lagoas 2015 1 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Estadual Modestino Andrade Sobrinho com sede na Avenida Abílio Tanure nº 294,Bairro Eldorado, Sete Lagoas, Minas Gerais.. A Escola me proporcionou um aprendizado importante para o meu futuro profissional

bem como algumas recomendações e esclarecimentos. São 3 tabelas referentes a: 1. Supervisão com o tutor, 2. Caracterização de uma instituição (creche ou pré-escola), 3. Estágio em creche e pré-escola (observação, participação e regência). Leia estas tabelas com o Caderno e o Manual do aluno ao lado, pois há referências às páginas dos mesmos. Atenciosamente, Cláudia Yazlle, M. Cláudia Maurin e Cláudia Galucci 1. SUPERVISÃO COM TUTOR ATIVIDADE Supervisão com tutor local …

um material que orienta o olhar do estagiário e suas ações a partir de documentos produzidos pelo MEC (Ministério da Educação) sobre qualidade na educação infantil (ver documentos disponíveis no AVA). Encontraremos-nos várias vezes: teremos quatro aulas via satélite e por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), teremos os nossos plantões às terças-feiras entre 19h30 e 20h30 e, depois, entre 21h50 e 22h50. Além disso, o link Minhas Dúvidas é mais um importante meio de comunicação…

em cada semestre está prevista no Projeto Pedagógico Disciplinar de cada turma e as orientações gerais quanto ao tipo de atividade e procedimentos para iniciar as atividades externas seguem abaixo. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. A carga horária de Estagio correspondente ao semestre será distribuída entre as diferentes experiências, níveis e modalidades de ensino conforme previsto na grade correspondente, conforme o quadro abaixo. Carga Horária de Estágio 400…

Sonia Castellar²p. 213, para o ensino de Geografia. III- Público-Alvo: O projeto foi elaborado para ser desenvolvido na EMEF Profª Rosa Ruth Ruggia Martins, na cidade de Osvaldo Cruz, na turma da 3ª série, com 30 estudantes, sendo 3 EPAEE, 1 com deficiências múltiplas Baixa Visão e deficiência mental e 2 com deficiência intelectual – Sindrome de Down. IV- Tema: “Construindo os espaços da escola – linguagens diversificadas para todos”. Explorar os espaços da escola, observando

realidade que existe dentro e fora da sala de aula. O trabalho realizado tem como finalidade a observação do funcionamento escolar e da prática pedagógica da EEEFM”Porfessor Carlos Mendes”. Com o mesmo podemos conhecer melhor parte da prática educativa e educação de nosso munícipio, poderemos analisar as características que a escola possui no espaço escolar , no desempenho educacional, no trabalho educativo, observando a rotina escolar em sala de aula. A partir da analise…

Relatório do Estágio Obrigatório II do 4º/5º semestre do Curso de Licenciatura em Matemática apresentado à Unopar, como requisito parcial para a obtenção da aprovação na disciplina de Estágio Obrigatório II. Sete Lagoas 2015 1 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Estadual Modestino Andrade Sobrinho com sede na Avenida Abílio Tanure nº 294,Bairro Eldorado, Sete Lagoas, Minas Gerais.. A Escola me proporcionou um aprendizado importante para o meu futuro profissional