Aula 1 Pratica V

iniciadas, elaboradas e desenvolvidas por outros pesquisadores, para instrumentar suas aulas e prover-se de melhores recursos comunicativos para vencer o preconceito e estabelecer uma comunicação efetiva com seus interlocutores. O propósito deste módulo é auxiliar os estudantes na concepção, formulação e execução de atividades/aulas voltadas para o ensino de temas da diversidade.Sua preocupação central é de natureza prática, destinado a educadores e professores preocupados com refletir e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde Professor (a): Alessandra Duarte Rocha Ciclo 1, módulo 2 Turno: Tarde Curso: Biomedicina, Farmácia, Ciências Biológicas Semestre: 1º Disciplina: Química I – Turma Especial Carga Horária: 70 horas/aula Ano: 2015 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO: Tem-se por objetivo fornecer ao aluno conhecimentos básicos na área de Química. O aluno deverá desenvolver habilidades gerais de identificação de processos químicos,

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Física I 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 60 10 10 80 Ementa Grandezas Físicas - Sistemas de Unidades. Medição de grandezas. O Sistema Internacional de Unidades - SI. Mudança de Unidades.Movimento Retilíneo. Movimento Uniforme. Posição e Deslocamento. Velocidade…

51 Estudo de caso com professores de matemática da EJA e suas práticas letivas Andréa Thees* Maria Cecilia Fantinato** Resumo Neste trabalho, que representa um recorte de uma pesquisa de Mestrado sobre as práticas profissionais de professores de matemática da EJA, apresentaremos as práticas letivas de gestão curricular, tarefas e materiais, comunicação e avaliação. Através de um estudo de caso com três professores, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, cujos instrumentos…

realizadas duas questões para descobrir qual a rede social preferida dos alunos, na sequência, foi criado um grupo secreto no Facebook para interação entre a professora e os alunos. Foram anexadas nesse grupo, atividades associadas a jogos em sala de aula, produção de textos, vídeos, páginas da web, contextualizadas com o cotidiano da escola. Ficou claro que os alunos conhecem e utilizam a rede social, a partir dessa percepção aproveitou-se o interesse dos alunos para a elaboração e o…

APOSTILA DE PROJETOS DE SISTEMAS SANITÁRIOS (Teoria e Prática) CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL (7o. PERÍODO) AUTOR: Prof. Anderson Gomes e Prof. Marcus Vinicius F. de Araujo Revisão: 02 GUIA PARA ORIENTAÇÃO DO ALUNO . EMENTA Tópicos /Síntese / Unidades 1- O Problema da Poluição / O Saneamento Ambiental / Os projetos de Saneamento 2- Técnicas de Abastecimento de Água / Técnicas de Tratamento de Água / Estudos de…

Nome da disciplina N° ;Nome da Aula ou Nome do Trabalho Professor: Nome do Professor Curso Grupo: Aluno RA Aluno RA Aluno RA Aluno RA Data Sumário: Tópico Página 1. Parte Experimental .. 1.1 – Materiais utilizados .. 1.2 – Procedimento experimental .. 2. Simulação .. 3. Conclusão .. 1 – Parte Experimental: 1.1 – Materiais Utilizados: Informe aqui os

SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL Relativo a 120 horas Período de Estágio: 21/02/2011 a 13/5/2011 Instituição:Escola Educação Criativa Endereço:Rua: Visconde de Mauá, n° 108 Estagiários: Arila Medeiros de Andrade, Tânia de Castro Celestino Curso de Pedagogia, Licenciatura Junho/2011 Arila Medeiros de Andrade, Tânia de Castro Celestino RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE…

AV 1 - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR II (UNOPAR) Questão 1 Nota: Excelente Durante a leitura da web aula você foi convidado a assistir a entrevista de Edgar Schein - criador de termos como “âncora de carreira” e “contrato psicológico”, que aborda a importância da cultura organizacional, principalmente para o Brasil, um país multicultural. Nesse sentido e de acordo com a Unidade I da web aula, é correto afirmar que: I - O mito é uma representação coletiva que dá significado às ações…

BARROS PATRÍCIA ANDRADE DOS SANTOS JOELSON CARDOSO DE ABREU A PRÁTICA ESPORTIVA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO DA CIDADE DE UAUÁ Uauá-BA 2014 ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNA DE ALMEIDA BARROS PATRÍCIA ANDRADE DOS SANTOS JOELSON CARDOSO DE ABREU A PRÁTICA ESPORTIVA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO DA…