MODELO PLANO DE ENSINO

BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS PLANO DE ENSINO DISCIPLINA FILOSOFIA E ADMINISTRAÇÃO CARGA HORÁRIA 40 horas PERÍODO 3° SEMESTRE 1º período letivo de 2011 CURSO Bacharelado em Administração MODALIDADE Obrigatória PROFESSOR RESPONSÁVEL ________________________________ TITULAÇÃO ESPECIALISTA HORÁRIO DE AULAS NOITE ORIENTAÇÃO EXTRACLASSE LOCAL: Sala dos Professores, com agendamento prévio ou na Coordenação Pedagógica. EMENTA A atitude filosófica e crítica, a reflexão e a busca da definição da filosofia. A origem e a finalidade. A interpretação filosófica que procura transportar o mito para o símbolo. O senso comum como expressão de uma situação já interpretada. A ciência na administração e os principais períodos da história da filosofia. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Geral: Desenvolver um processo formador de atitudes de pensamento reflexivo e crítico no campo da Filosofia e das Ciências. Adquirir informações básicas sobre Filosofia e Administração, observando diversos filósofos em diferentes períodos da história. Específicos: Adquirir informações básicas sobre Filosofia e a sua contribuição para a administração; Desenvolver atitude filosófica e crítica diante do mundo em que vive; Descrever a origem e a finalidade da Filosofia. Identificar o papel da Filosofia e os principais filósofos dos diferentes períodos da história da Filosofia; Analisar a Filosofia de uma empresa partindo da sua missão; PROCEDIMENTOS…

Weyne Rodrigues | | | | |UNIDADE CURRICULAR: Filosofia Aplicada ao Serviço Social |PROFESSOR (A): Profº Ms. Tilso Rodrigo Bataglia | | | | |CARGA HORÁRIA: 80 horas/aula …

FILOSOFIA DA CIÊNCIA 12/03/2014 O Porque da filosofia. Na primeira aula o professor José Maria, o próprio apresentou para a turma a disciplina e o conteúdo a ser trabalhado em sala de aula durante no primeiro período do curso de Ciências Biológicas Licenciatura. Um dos primeiros tópicos a ser discutindo foi o porque da filosofia .Será que a filosofia é apenas um conteúdo bobo que não tem nenhuma utilidade ? Foi ressaltando a importância da filosofia para…

1- O que quer dizer a palavra crítica? R= A palavra crítica vem do grego e possui três sentidos principais. 1 coisas sem preconceito e sem pré-julgamento.3.atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica. Capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente. 2.exame racional de todas as coisas 2- Quando passamos à atitude costumeira a atitude filosófica? R= A partir do momento que aprendemos a…

Ponto inicial da Filosofia Ensino médio São Paulo 2014 Introdução Este livro constitui uma proposta de estudo da filosofia, destinado a alunos do ensino médio que se inicia-se com o tema a origem da filosofia até Platão. Conteúdo organizado, possui ilustrações, estimulando o aluno ter prazer em aprender, provoca o raciocínio e a reflexão. Este livro aborda temas importantes, o significado da palvra filosofia, atitude filosófica, período pré socrático, os…

PLANO DE ENSINO E APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA 1. Objetivos. 1.1 Gerais: Apreender a Filosofia como um dos mais relevates ramos do conhecimento humano, necessária para o despertar da busca pelo conhecimento, valorizando-a e comprreendendo-a em suas distintas concepções, especialmente suas fortes influências para o desenvolvimento da Filosofia Jurídica que, por sua vez, buscará o desenvolvimento do senso crítico, reflexivo e transformador para a melhor compreensão da Ciência do…

ARQUITETURA E URBANISMO FILOSOFIA ATIVIDADE 01 ALVADOR ABRIL 2012 1. Com base na Unidade I, Capitulo I, do livro Convite à Filosofia de Marilena Chauí, disponível no AVA, bem como da AULA 1 da disciplina FILOSOFIA, apresente a diferença entre Mito e Filosofia (Valor 1,5) De acordo com o texto o mito acontece decorrente de histórias criadas pelas culturas, com um sentido simbólico esse sentido pode fazer de uma determinada história um mito a depender do caráter…

Ética e Bases Humanas Aula 1 Conceitos Introdutórios (para que a filosofia – atitudes filosófica – reflexão filosófica) Para que a filosofia • A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo. (Merleau-Ponty) • A palavra filosofia (philossophia), que significa "amor à sabedoria". É bom observar que a própria etimologia mostra que a filosofia não é puro logos, pura razão: ela é a procura amorosa da verdade. Atitudes Filosófica • Para Platão, a primeira virtude do filósofo é…

EPITÁCIO PESSOA, 1.201 – BAIRRO DOS ESTADOS PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Bacharelado em Direito DISCIPLINA: Filosofia Geral e do Direito TURMAS: 1º Período (manhã, tarde e noite) CARGA HORÁRIA: 60 hora/aulas PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 2013.1 DOCENTE: Prof. Dr. Daniel Alves Magalhães COORDENADORA: Profa. Ms. Claudia Lessa 2. EMENTA Uma abordagem histórico-filosófica dos problemas do conhecer, do ser e do valor e sua relevância para compreensão dos…

eficácia da educação. Será que realmente os projetos são a resposta que a escola esperava? Será que uma pedagogia de projetos apresenta as melhores soluções para as questões da educação? Procuramos resumir aqui algumas contribuições para elucidar esta "novidade" educacional. Em se tratando de educação, o que é um Projeto? A característica básica de um projeto é a de ter um objetivo compartilhado por todos os envolvidos, que se expressa num produto final em função do qual todos…