Aula 1 Questoes Atitude Filosofica E Origem Da Filosofia

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: O ENSINO E APRENDIZAGEM DA FILOSOFIA PARA AS CRIANÇAS DO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM PORTO VELHO - RO. Maria Antonia Fortunato[1] Hércules Jesus de Carvalho[2] RESUMO: O presente artigo tem por objetivo promover e verificar se Filosofia da Educação está presente no cotidiano das crianças nos 1º e 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública na cidade de Porto Velho – Rondônia, onde foi realizado uma pesquisa por meio de…

NOME DA DISCIPLINA 1 AULA 1 CURSO DE DIREITO NOME DA DISCIPLINA AULA DE REVISÃO Estrutura do conteúdo: AULA 1 - O que é Filosofia? AULA 2 - Objetos de estudo da Filosofia. AULA 3 - Platão: justiça e a fundação do Estado. AULA 4 - Aristóteles: o sentido polissêmico (legalidade e equidade). AULA 5 - O Estoicismo e o direito natural. 1 AULA 6 CURSO DE DIREITO NOME DA DISCIPLINA AULA DE REVISÃO Estudo Dirigido: Aula 1: •O que é Filosofia? (conceituação)…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA INTRODUÇÃO À FILOSOFIA SUBSÍDIO DIDÁTICO: Textos, Apontamentos & Esquemas de Aulas. Prof. Antonio Carlos de Oliveira Santos Recife, 2013 2 ÍNDICE 01. Pinóquio às avessas ...................................................................................................... 03 02. O Menininho .............................................................................................

FILOSOFIA 10º ANO Ano Lectivo 2009/2010 1º Período – Unidade 1 regressar à página das turmas INICIAÇÃO À FILOSOFIA E AO FILOSOFAR Aula nº 1/2 pe Apresentação do professor e dos alunos. Preenchimento de fichas individuais de aluno. Considerações gerais sobre o programa. Critérios de avaliação. Regras de funcionamento na sala de aula. re ira Abordagem Introdutória ag os tin ho Tarefa definida: - recomendada aos al nos a leitura dos…

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS I FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS I Graduação 1 UNIDADE 1 - DIFERENCIANDO FILOSOFIA DE OPINIÃO DIFERENCIANDO UNIDADE 1 FILOSOFIA DE OPINIÃO Na primeira unidade, quero apresentar e mostrar a você um pouco desta disciplina e sua importância na formação do saber científico. OBJETIVOS DA UNIDADE: • Mostrar os diferentes graus de conhecimentos, um em particular - chamado senso comum - utilizado pela maioria da…

A filosofia como atitude - Módulo 1 Filosofia Objetivo do estudo Neste módulo, você terá os primeiros contatos com a idéia mais geral do que é a Filosofia. O objetivo maior é o de começar a estranhar as certezas com que nos pronunciamos sobre todos os assuntos no dia-a-dia. Muito freqüentemente, afirmamos nossas idéias e brandimos nossos julgamentos sem qualquer hesitação. Se esta postura nunca for contrabalançada por questionamentos, exibimos o que é chamado de “atitude…

SERVIÇO SOCIAL CRÉDITOS: 4 DISCIPLINA: FILOSOFIA SOCIAL HORAS/AULA TOTAIS: 68 PROFESSOR: Dr. Laíno Alberto Schneider ANO/SEM.: 2014-1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - EAD ENCONTROS PRESENCIAIS- ATIVIDADE PRÁTICA 02 EMENTA: Filosofia social como investigação de conceitos e teorias dos fenômenos sociais. Concepções, atitude, campos e temas filosóficos. Origem e principais períodos da história da filosofia e relevância para o serviço social, filosofia antiga, patrística,…

Resumo de Filosofia (AP1) Aula 4 O QUE É A FILOSOFIA? Etimologicamente significa de “amor à sabedoria”. Ela movida pelo espanto, pelo desejo de compreensão e pela contemplação. Como disciplina teórica, consiste em um pensamento sistemático. A tradição histórica atribui ao filósofo grego Pitágoras (século V a.C.) o surgimento do termo filosofia. Ela surgiu na Grécia Antiga. O QUE É UM FILÓSOFO? Um “amante do saber”, alguém que busca a sabedoria, que busca a verdade. COMO DEVE SER…

A filosofia como atitude - Módulo 1 Filosofia Objetivo do estudo Neste módulo, você terá os primeiros contatos com a idéia mais geral do que é a Filosofia. O objetivo maior é o de começar a estranhar as certezas com que nos pronunciamos sobre todos os assuntos no dia-a-dia. Muito freqüentemente, afirmamos nossas idéias e brandimos nossos julgamentos sem qualquer hesitação. Se esta postura nunca for contrabalançada por questionamentos, exibimos o que é chamado de “atitude…

Filosofia A disciplina de Filosofia foi elaborada para os professores de ensino médio que atuam com os conteúdos e procedimentos dessa disciplina nas escolas brasileiras. A formação docente em nosso País ainda se dá, em grande parte, de modo precário, mas a dificuldade em orientar-se na preparação de aulas da disciplina no ensino médio ocorre mesmo entre os professores que tiveram uma boa formação filosófica. Como despertar o interesse dos jovens? Que conceitos e temas é mais…