Atps De Fundamentos De Gestão Escolar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi Sertãozinho Abril/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Profº Dante Bonetti de Freitas Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Everton Lannucy da Silva Fernandes – 3869743650 João Felipe Tadeu Pereira Feliciano – 4346857768 Renan Matos Souza – 3815670574 Thiares David de Queiroz – 3876745742 Helder da Silva Souza – 4342835390 Bruna…

Unidade: Campos São Paulo – Brigadeiro Curso: Superior em Gestão de Políticas Públicas – 3º Semestre Disciplina: Administração Pública RA dos alunos: Antonio Carlos Thadeu Martins Castanheira – 6944447794 Diego Montone – 6948466097 Rafael Bibiano de Aguiar Victor Contini Neto – 6057517551 Profa: Ma. Monica Satolani Tutor Presencial: Alexandre Assis

PEDAGOGIA Competências Profissionais ELIO APARECIDO QUAGLIO – 4932936847 JACQUELINE F. DE OLIVEIRA – 2307353034 MARILENE MARIA RAMOS – 2321386018 PAULO ROBERTO M. DA SILVA – 2306310753 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Mariana Faveri Impulcetto. Fac III / CAMPINAS 2013 Escola para o desenvolvimento.…

Anhaguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Fundamentos Sociologia da Educação Adriana Bergamo R.A: 3839734327 Dienifer Ferreira R.A: 3808609410 Iris Fernanda Lira Dos Santos R.A: 1299553910 Mara Cristina Gomes Da Silva R.A: 4300069576 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina: Fundamentos da Sociologia da Educação

SANTO ANDRÉ – SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. SANTO ANDRÉ – SÃO PAULO 2014 Sumário Introdução

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Gestão Educacional I Curso: Pedagogia Série: 5º Semestre Jundiaí 2010 ETAPA 1: Passo:1 OK Passo:2 a) Relações de trabalho e teorias administrativas: Esse texto relata o caráter político das teorias administrativas. A ação no nível político processa diretamente a partir dos aparelhos de poder das grandes empresas e instituições sociais que se desenvolvem fora da esfera normal do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Tuane Martins Machado RA: 2334442328 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. Pelotas 2013 RESENHA. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. Fundamentado nas ideias Piagetianas sobre desenvolvimento e aprendizagem,…

ATSP DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ATPS-Atividade Prática Supervisionada para disciplina de educação e diversidade sob a supervisão do Professor Lauro Take Tomo Veloso. São José dos Campos 2014 Introdução A temática da Pluralidade Cultural diz valorização das características étnicas e culturais grupos sociais no território nacional, às desigualdades sócio Econômicas sociais discriminatórias e excludentes que a

Licenciatura-Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Introdução A finalidade desta Atps, é observar e pontuar as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de 9 anos. Elencando a socialização, valores, normas e saberes que asseguram a integração social através do meio em que ele vive, de sua cultura e suas…