Atividades Uniube Pedagogia

UNIVERSIDADE DE UBERABA RAYLENE A. C. BARROSO AMARO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIONADO PEDAGOGIA UBERABA-MG POLO CARATINGA 2014 RAYLENE A. C. BARROSO AMARO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência parcial para obtenção de carga horária, da disciplina de Estagio Curricular Supervisionado sob a orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana.

ao curso de Bacharelado em Serviço Social, da Faculdade Uniube de Petrolina, sob orientação da Supervisora Maria Auricelia Gomes. PETROLINA/PE 2012 SUMÁRIO 1.0_ Apresentação...........................................................................01 2.0_ Desenvolvimento.....................................................................03 2.1_Caracterização da Instituição/Campo de Estágio.....................03 2.2_Descrição das atividades desenvolvidas no estágio................04…

UNIVERSIDADE UBERABA-UNIUBE CURSO PEDAGOGIA BEATRIZ FERNANDES GUIMARÃES CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO MALACACHETA-MG 2012 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................................. 03 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................

UNIVERSIDADE DE UBERABA SIMONE DA CONCEIÇÃO DUARTE SHUNCK A CRIANÇA E A LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANCHIETA - ES 2011 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus e a Nossa Senhora, por sempre iluminar e me abençoar, a minha mãe que sempre me deu o maior apoio, ao meu pai que mesmo estando no céu tendo certeza que torce por mim, aos meus irmãos que sempre me ajudaram, a meu esposo que com muita dedicação sempre me passou…

DERMEVAL SAVIANI Trabalho de aproveitamento do curso de Pedagogia, da disciplina: Filosofia da Educação da turma 10421 N São Gonçalo, 2005. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.............................................................................................3 2 – VIDA E OBRA..............................................................................................4 3 – A PEDAGOGIA…

UNIUBE DESENVOLVIMENTO Nesta parte do trabalho vou abordar um pouco de dois dos componentes curricular: MODOS DE ORGANIZAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO e ESPAÇO PEDAGOGICO DA SALA DE AULA. MODOS DE ORGANIZAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO: Esta quarta etapa foi muito importante e contribui de uma forma positiva para a minha aprendizagem; neste estudo sobre os modos de organização do texto literário, foram cinco capítulos bem elaborados que nos levaram a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE Curso: /Turma Pedagogia 1/Etapa 4 Relatório de Estágio Rosane Silveira de Souza Cachoeiro de Itapemirim-ES 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................03 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................04,05…

UNIVERSIDADE UBERABA UNIUBE POLO -ITABUNA MARIA TEIXEIRA SILVA SANTOS PROJETO DE ESTGIO APRENDENDO BRINCANDO NA EDUCAO INFANTIL ITABUNA_BA 2014 APRENDENDO BRINCANDO NA EDUCAO INFANTIL Projeto de estgio da disciplina Estgio Supervisionado, apresentado a professora, Valquiria Alves Mariano, do curso de Pedagogia EAD. Itabuna-Ba 2014  PROJETO APRENDENDO BRINCANDO NA EDUCAO INFANTIL Contextualizao Durante o perodo de observao e participao na Escola Creche Elzo Pinho de…

pedagógicas as diversidades dos alunos. Para incluir é necessário acreditar que todos podem aprender e que todos devem ter acesso à educação. Na ação do professor se aperfeiçoar devem estar as modificações de objetivos, conteúdos, critérios, avaliações, atividades e metodologia para que se possa atender as diferenças dos alunos. Dentro disso deve se refletir sobre a formação do professor, sendo que ela não é para preparar alguém para a diversidade, mas sim para a inclusão, pois a…

Observação e análises institucionais do Projeto Político Pedagógico da escola campo; metodologias de trabalho; avaliação institucional.....................................7 2.4 Estudos das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em pedagogia; estabelecimento de relações entre a teoria e a prática do trabalho pedagógico do gestor escolar........................................................................................8 2.5 Análise da aplicabilidade do trabalho…