Atividades Sobre O Genero Do Narrar Chapeuzinho Vermelho

(niviaandreia_spz@hotmail.com) Rosinei Perondi (perondispz@hotmail.com) Resumo Este artigo realiza uma reflexão sobre a leitura infantil, que a mesma significa reconhecer a importância do incentivo à formação do hábito de ler na infância. Através da literatura infantil que é o caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa

mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.” EMÍLIA FERREIRA. O artigo aborda com clareza as contribuições da leitura e da escrita para a Educação Infantil, com citações de grandes pensadores sobre esse tema. A Educação Infantil no inicio era vista como algo inviável, pois toda criança precisava ter maturidade para ter o contato com a leitura e a escrita, mas ao longo do tempo essa definição foi mudando e sendo muito bem recebido o…

desenvolvido foi a Leitura na Educação Infantil, o presente tema tem como objetivo estudar a importância da leitura no cotidiano da educação infantil, de crianças de 0(zero) a 5(cinco) anos. O mesmo apresenta algumas considerações sobre o papel da escola na leitura de diversos gêneros textuais para crianças. Visto que, educar é uma tarefa que exige muita responsabilidade. Nos primeiros anos de vida de uma criança, para uma boa formação é fundamental que a criança seja estimulada a ler. O…

Uma forma simples (André Jolles) 17 As funções, transformações e origens (Vladimir Propp) 20 Do conto maravilhoso à narrativa em geral 26 Do conto maravilhoso ao moderno: apenas uma mudança de técnica? 29 3. O conto: um gênero? 32 A unidade de efeito (Poe) 32 Um conto de Poe 37 Com e contra Poe 39 A unidade de efeito e a contenção em Tchekhov 42 De Maupassant a Tchekhov: o conto e o enredo 45 O momento especial 49…

trabalhando atividades diversificadas de forma efetiva e comprometida em sala de aula para atender as necessidades das nossas crianças. No entanto, sabemos também que para ajudar a garantir esse sucesso temos que atender as demandas do professor. Hoje, duas das maiores demandas é a intervenção sistematizada aos alunos e o registro das atividades trabalhadas em sala no seu plano de aula. Muitas vezes, a falta de entendimento do detalhamento, ou quem sabe, dificuldades de associar as…

principalmente pela paciência, solicitude e amizade sincera. 4 RESUMO Esta pesquisa consiste numa investigação sobre a arte de contar histórias e sua importância como prática formadora de leitores, em relação aos demais suportes e linguagens, dos tradicionais aos digitais, esboçando um perfil dos contadores de histórias da atualidade. A investigação realizada, com base em pesquisas sobre a narração oral e as histórias dos sujeitos envolvidos, buscou identificar ações desenvolvidas…

Ana Rosa II. Aratangy, Claudia Rosenberg III. Mingues, Eliane IV. Dias, Marilia Costa V. Durante, Marta VI. Weisz, Telma VII. FUNDESCOLA VIII. MEC-SEF CDD 379.24 Exemplos de atividades 69 O que são: contos de fadas, mitos, lendas e fábulas 75 É fundamental lembrar 80 Situações de aprendizagem 80 Exemplos de atividades 85 Este material foi inspirado nos módulos do projeto “Escola de Corpo e Alma” produzido pela equipe pedagógica da Prefeitura de Salvador em 1996. Esta obra foi…

adultos. Ficamos em dúvida em afirmar qual a sua origem. Mas podemos definitivamente dizer que ambas as tendências contribuíram para a sua formação. As transformações estavam ocorrendo no mundo, às famílias estavam vivendo em uma idade moderna, os gêneros literários começaram a se voltar para o homem. A decadência do feudalismo foi um fato marcante, e que contribui para a formação da Literatura Infantil. No século XVIII tivemos uma visão voltada para a educação, mas não em uma…

Curso de Complementação em Pedagogia como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia. Virginópolis Julho 2012 RESUMO Muito se tem pesquisado e discutido em diversas áreas do conhecimento sobre o que acontece durante a aquisição e o desenvolvimento da linguagem no ser humano. Os processos envolvidos nesse percurso têm sido observados de diversos pontos de vista, e as discussões a respeito se multiplicam. Os contos são…

básica, a narração de contos de fadas com atividade cênica. Foram encontradas, na fala dos alunos, algumas unidades ou passagens dos textos narrados, manifestando a compreensão, por parte das crianças, do que é real e o que não é, embora elas usassem essas passagens para expressar o que poderia acontecer. A hora do conto, na Educação Infantil, tem considerável importância na formação das atitudes da criança, visando emocionar e a instruir. Embora as atividades ligadas à literatura…