Atividades Em Sala De Aula De 2ª Serie

comprometimento da linguagem e da escrita com uma criança com deficiência s auditiva no processo de inclusão. Verificar seus limites e potencialidades. Este trabalho baseou-se numa investigação do por quê desta aluna não conseguir aprender. Foram utilizados atividades com o objetivo de diagnosticar os comprometimentos e dificuldades escolares e sugerir encaminhamentos adequados para que estas fossem sanadas. Neste sentido, coube aos estagiários de Educação Especial pesquisar e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 2ª Série Estatística I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

PLANEJAMENTO DE MATEMÁTICA Prof: EDSON TEIXEIRA Série: 9º ano/2015 1ª semana- 26/01 a 30/01/2015 Nº de aula Conteúdo Objetivos Procedimentos Metodológicos Recursos Didáticos Agenda do dia 1ª aula diagnostico Levar a diferenciar conjuntos Trabalhar a idéias e conceitos Quadro branco-pincel 2ª aula sondagem Conhecer proporcionalidade Estudo matemático antes da simbologia Lista de PT;livro, quadro branco Lista de exercício 3ª aula exercícios Utilização de dizima periódica …

Corações-MG, sua estrutura física é composta por 01 sala da direção escolar, 01 sala para a secretaria, 01sala para os professores, 01 sala de biblioteca, 13 salas de aulas, uma cozinha (com refeitório), 04 banheiros, 01 quadra esportiva e laboratório de informática. A biblioteca da escola é usada pelos alunos para complementação dos estudos; As salas de aula são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e quadro negro, as aulas são cumpridas em seu…

Matemática (2ª e 3ª série) 2ª feira Disciplina: Probabilidade e Estatística (1ª série) 3ª feira Disciplina: Matemática Aplicada II (2ª e 3ª série) 4ª feira METODOLOGIA DE TRABALHO: Aulas expositivas; Exercícios e problemas contextualizados no quadro; Resolução de problemas em sala de aula; Correção e esclarecimento de dúvidas; Avaliação contínua durante as aulas ponderando a participação, compromisso, desempenho, frequência e desenvolvimento do conteúdo aplicado;…

do Oeste de Santa Catarina - Campus de Xanxerê. Professor: Neli Aparecida Gai. Xanxerê 2009 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ensino Fundamental 8ª série 1-Dados de identificação Nome da escola: E.E.B. Pres. Artur da Costa e Silva. Município: Xanxerê. Disciplina: Educação Física. Série: 8ª série. Número de aulas: 03 aulas. Professor regente: Neli Aparecida Gai. Estagiários: Nathan Moreira, Sandro L. de Freitas. Turno: Matutino. Ano: 2009.

I-Justificativa Ao conhecermos a realidade das aulas de matemática na Escola, observamos que nós enquanto educadores, agentes sociais podemos e devemos promover constantemente estímulos positivos à prática da aprendizagem. Novos métodos de ensino auxiliarão professores no processo ensino e aprendizagem; tornando assim as aulas de matemática mais atrativa e prazerosa, desenvolvendo no aluno um raciocínio lógico e social

PLANEJAMENTO DE AULA DETALHADA - PIA ( PERÍODO DE INTENSIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM ) Unidade Educacional: Colégio Estadual Complexo 05 Código UE: Professor(a): Disciplina: Língua Portuguesa Ano/Série: 9º Ano Turma: A e B Mês: Dezembro Período: 01/12 a 19/12/2014 Eixo Temático do Bimestre: Leitura, Escrita e Análise da Língua AULA DETALHADA Expectativa da Aprendizagem 1ª Aula Ler textos dissertativo-argumentativos, utilizando as estratégias

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 2ª Série Estudos de Comunicação de Massa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

atendimento: A escola é capacitada para atender o nível de Educação Infantil e Educação Fundamental. Atualmente esse número é distribuído 30 alunos por sala no Ensino Fundamental e 5 a 8 crianças por salas na Educação Infantil. Totalizando o número de 600 alunos. • Tamanho e adequação das dependências internas e externas. Dependências internas: salas, banheiros, refeitórios e outras; Dependências externas: pátio, parque e outras; • Condições de conservação: iluminação e…