Atividades Curso Formação Para Escola Pdde

CONSCIENTIZAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DO PDDE Atividade apresentada ao Curso do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, Módulo PDDE. CONTENDA- 2013 Título: Conscientização da Participação e fiscalização do PDDE. Sujeitos As instâncias colegiadas ( APMF, Conselho escolar

ATIVIDADES 1. O município de Sátiro Dias é contemplado com diversos programas federais que visam fornecer recursos que venham a desenvolver de forma qualitativa a educação e promover a inclusão das crianças, adolescentes, jovens e adultos nas escolas e favorecer consequentemente a inclusão social e combater as desigualdades. No tocante ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: FORMAÇÃO EM PDDE PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e Fiscalizadora para Qualidade Educacional” São Luis – MA 2014 PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTIA DO PDDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRÂNDIA: “Uma Construção Participativa e fiscalizadora para Qualidade Educacional” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na…

SIMONE FERREIRA ZENI PDDE- Participação de toda a Comunidade. Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota final no curso de Formação pela Escola no módulo PDDE Tutora:Doraci GUARAPUAVA 2012 TÍTULO: PDDE- Participação de toda a Comunidade. SUJEITOS: Comunidade escolar, representado por direção da escola, professores, funcionários, pais e alunos da escola; Representantes da comunidade:Associação de Moradores. PROBLEMA: …

ATIVIDADE FINAL Curso: Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) Tutora: Zélia Caetano Chaves Cordeiro Cursista (s): Rosimeire Gimenez Batista Martins Fabrícia Morais Vieira Fátima Pires de Souza Sescon Módulo: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar, pais professores,…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO PDDE CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alunos: Ewerton Pereira Maia Joana Darc Tomé Nascente Tutor: Maria Rosangela Atividade Final Módulo PDDE (ProgramaDinheiro Direto na Escola) A Importância da Transparência e Participação no Programa Dinheiro Direto na Escola Sujeitos: Conforme exposição no site do FNDE o Programa Dinheiro Direto naEscola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas…

CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA – MÓDULO PDDE, PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA POJETO REALIZADO COMO ATIVIDADE FINAL A TRANSPARÊNCIA E A PARTICIPAÇÃO ATIVA NO PDDE SUJEITOS: - A Comunidade Escolar – professores, gestores, secretários; - Membros do Conselho Escolar. SITUAÇÃO PROBLEMA: Normalmente a comunidade escolar tem sido passiva quanto a transparência na aplicação dos recursos de custeio e de capital do PDDE, o que vem acarretando problemas na administração e no controle de…

FormAção pela Escola - FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL CURSISTAS: 1. Revelucia de Paiva Freitas 2. Zenilda Andarde 3. Maria vanuzia RIACHO DA CRUZ – RN 2011 CURSISTAS: 1. Revelucia de Paiva Freitas 2. Zenilda Andrade 3. Maria vanuzia IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola…

CURSO A DISTANCIA – FORMAÇAO PELA ESCOLA MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA RESPONSABILIDADE E PARTICIPAÇÃO CURSISTA: JAIR BATISTA DA SILVA TUTORA: INÊZ MARIA MILHOME VIANA KAUER ABRIL / 2013 1. INTRODUÇÃO No município de Goiânia, o FNDE atua com vários de seus todos os seus programas e ações, tais como FPE, Pnae, PNLD, PNBE PDDE entre outros. Nesse trabalho de atividade final do curso de Competências Básicas, darei

CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo – Competências Básicas Atividade Final Olinda, 18 de junho de 2014 Dados de Identificação: Cursista: Tutor: OBJETIVO: Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando – o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. INTRODUÇÃO: Sei, é verdade que a educação no…