Atividades Culturais Para Estagio

CONVÊNIO DE CONCESSÂO DE ESTÁGIO OBS: Este documento deve ser digitado e impresso em 02 vias, favor retirar o comentário após o preenchimento. Que entre si celebram as partes a seguir identificadas, nos termos do artigo 8º da Lei nº 11.788/2008 para fins de regulamentar as condições para o processo educativo de atividades de estágio. Instituição de Ensino: INSTITUTO METODISTA IZABELA HENDRIX, mantenedor do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, pessoa jurídica de direito privado,

COLÉGIO ESTADUAL HEITOR LIRA CURSO NORMAL RELATÓRIO ESTÁGIO Ana Beatriz Pereira de Miranda 03 Turma: 2001 Rio de Janeiro 2012 COLÉGIO ESTADUAL HEITOR LIRA CURSO NORMAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório Final de Estágio apresentado por Ana Beatriz Pereira de Miranda como requisito parcial para conclusão do Curso Normal - Tuma 2001. Orientador (a):…

RESUMO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES MANAUS/AM 2013 ERIKA DA SILVA GOMES RESUMO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES Resumo apresentado a Faculdade Nilton Lins como requisito para obtenção de nota da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Profissional, ministrada pela professora Valdeci Amaral, na turma Ped 032. MANAUS/AM 2013 Estágio e docência: diferentes concepções

DE PAULA FRAGOSO RELATÓRIO TRATOS CULTURAIS ARAPORÃ, MARÇO DE 2012 JOSIANE DE PAULA FRAGOSO EMPRESA: LOCAL DE ESTÁGIO: TUPACIGUARA- MG PERIODO: 03,04,05,06,09,10 e 11 de Janeiro de 2012 e 01 a 14 de Março de 2012. DURAÇÃO: 100 horas SUPERVISOR DO ESTÁGIO: Paulo Cesar da Silva. RELATÓRIO DE ESTÁGIO TRATOS CULTURAIS Relatório…

CORDENAÇAO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO 1. IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome: Arnaldo Gabriel Detert Curso: Serviço Social Matricula: SS15006N5C2 Período do Estágio: de 24/03/2015 á 24/04/2015 Estagio III Carga Horária Diária: 6 h Horário: das 07:00h ás 13:00 h Carga Horária Semanal: 24 horas Dias da Semana: Terça, quarta, quinta e sexta-feira 2. IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO…

2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO de JOVENS E ADULTOS UTA DIVERSIDADE CULTURAL/EDUCAÇÃO E TRABALHO JARINU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA APARECIDA SOARES RU – 809912 TURMA: 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UTA DIVERSIDADE CULTURAL/EDUCAÇÃO E TRABALHO Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos a UTA – Diversidade Cultural/Educação e…

didáticos e as disciplinas de conhecimentos específicos, articuladas aos estágios supervisionados. Conteúdos articulam-se as linhas de pesquisa dos grupos de estudo do DEPED – Ação e Pesquisa em Educação Continuada – GAPE, Educação e trabalho, Interdisciplinar de Estudos sobre o Desenvolvimento Humano – GIEDH e Tecnologia, Educação e Cultura – GETEC. 05/05/15 5 Princípios Norteadores do Curso de Pedagogia Núcleo complementar: Atividades que veiculam conteúdos que venham complementar a…

PLANO DE ESTÁGIO Plano apresentado ao Curso de graduação em pedagogia, na Universidade Federal da Bahia - UFBA, como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio II sob a orientação da Docente Alessandra Salvador 2011 INTRODUÇÃO A aluna Cilia Silva dos Santos, estudante de graduação em pedagogia cursando o 4° realizará o estágio supervisionado da disciplina…

VALÉRIA MESQUITA FERREIRA ROCHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL NIQUELÂNDIA-GO VALÉRIA MESQUITA FERRIRA ROCHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º…

1- INTRODUÇÃO Este Relatório é a síntese dos estágios realizados na Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo e Escola Estadual Reynaldo Massi durante a Unidade Didática Estágio Supervisionado I- Língua Inglesa. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Letras da Uniderp-Interativa e tem como objetivo proporcionar ao acadêmico, a oportunidade de conhecer, vivenciar e refletir sobre a prática pedagógica do futuro professor de Língua Inglesa, nos anos finais do…