Atividades Avaliativas 2 Semestre Pedagogia

E ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE SANDRA ANDREA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maracaju 2013 SANDRA ANDREA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Curso: Pedagogia 3°Semestre/2014 Atividade Avaliativa – ATPS Disciplina: Didática e Pratica de Ensino Tutor(a) Distancia:Denise F. BagneMarquesin Tutora Presencial: Eloisa Renata Lacerda Carvalho Nomes: Thais Martins Pires RA:421988 Daniele Aparecida RA:423946 DATA: 09/03/2014 Pilar do Sul-SP SUMÁRIO 1.1 RESUMO Neste tema estamos abordando o projeto de brincadeiras

RA: 8178738894 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO PROFESSOR - TUTOR PRESENCIAL: HENRIQUE SILVA BRASÍLIA-DF 2014 CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIDADE SOBRADINHO 3° SEMESTRE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada – ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação de Didática e…

primeiro momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno.…

Curso Superior: Pedagogia Polo: FACNET Maria das Graças de Matos Melo – RA3815675366 Jaisa Nogueira Pereira – RA3870759507 Tatyara Nunes dos Santos – RA3815660320 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS 6º Semestre Brasília /DF 2014 ATPS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 6º Semestre Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Psicologia da Educação do Curso de Pedagogia…

Língua Portuguesa. 1. Estágio supervisionado. 2. Professores – Formação. I. Título. CDD 371 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Faculdade educacional da lapa diretor acadêmico diretor administrativo-Financeiro diretor de expansão e Qualidade acadêmica diretor de expansão em ead coordenadora do nead coordenadora do curso de pedagogia ead Secretária Geral Osíris…

UNIVERSIDADE ABERTA VIDA LICENCIATURA - PEDAGOGIA JOSENILSON DA SILVA BERNARDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PATOS, PB 2013 JOSENILSON DA SILVA BERNARDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório referente à conclusão do Estágio Supervisionado I, II, III e IV do Curso de Pedagogia oferecido pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e pela Universidade Aberta Vida, em cumprimento às exigências para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia.…

semestre4 Semestre DisciplinaPsicologia da Aprendizagem II ProfessorAmanda Lang Aluno Ivani Martins dos Santos PSICOLOGIA ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES NA ATUAO DO PSICLOGO ALGUMAS REFLEXES 1 IDENTIFICAO DA OBRA DIAS, Ana Cristina Garcia PATIAS, Naiana Dapieve ABAID, Josiane Lieberknecht Wathier. Psicologia Escolar e as possibilidades na atuao do Psiclogo Algumas Reflexes. Revista Quadrimestral da ABPEE, So Paulo, v. 18, n.1, p. 105-111, jan/abril. 2014. 2 APRESENTAO DO/A AUTOR/A DA

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA RELATO DE OBSERVAÇÃO Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli RA 1226263 POLO DE ARCOS/MG 2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA INTRODUÇÃO Existem diferentes níveis de planejamento (nacionais, estaduais/municipais, escolares). E, segundo Soligo, diferentes tipos de planejamento (anual, periódico, rotina e diário). O planejamento