Atividade Colaborativa Aula Tema 2 Recursos Humanos

Oliveira – 5733184367 SUMÁRIO 1. Apresentação.................................................................................................................3 2. Roteiro da Elaboração de Projetos................................................................................4 3. Componentes da matriz curricular: conteúdos, tempo e tema......................................9 4. Reflexão do Projeto do Aluno Nota…

UNIVERSIDADE COMUNITARIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ EXTENSÃO DE SÃO LOURENÇO DO OESTE A UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS EM SALA DE AULA Adriana Silveira Eliza Almeida de Morais Julcicléia

SUMÁRIO 1 Introdução.............................................................................................4 2 O espaço na sala de aula.....................................................................5 2.1 Entrevista...........................................................................................7 3 Planejando o exercício na docência.....................................................8 3.1 Planejamento do Ensino Fundamental............................................

.................... xii INTRODUÇÃO ..................................................................................................... i 1. Motivação para este estudo ................................................................... 14 2. Estrutura da Dissertação ....................................................................... 16 PARTE I – ENQUADRAMENTO TEÓRICO .................................................. 18 CAPÍTULO I – A Aprendizagem e a Tecnologia ............

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................12 4.1 Introdução 12 4.2 Dados Gerais do Projeto 13 4.3 Referencial Teórico 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção 15 4.5 Relato

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 educação tecnológica 4 3 CONCLUSÃO 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. 2 educação tecnológica O segundo ponto de relevância é a abordagem da raiz do termo tecnologia, imprescindível para o entendimento da educação tecnológica

Estado de São Paulo. Identifica-se atualmente uma fragmentação de poder e de liderança nas unidades escolares, esse fato pode ser comprovado pelas novas funções atividades criadas no decorrer das últimas décadas. Assim, o comando escolar esta fragmentado sendo: o diretor responsável pela administração escolar dos recursos físicos e humanos possui um auxiliar Vice-diretor e em alguns casos um Vice-diretor do Programa Escola da Família que administra a escola aos finais de semana, um…

Licenciatura (Modular Bimestral) Projeto Multidisciplinar I Nome: Suellen Franco Bertassi RA:5313974417 Lidiane Cristina Teixeira Furlan RA: 5570137993 Relatório Final sobre a Importância da Brinquedoteca na Educação Infantil Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina de Projeto Multidisciplinar II, sob orientação da tutora a distancia Simone Anacleto Pariz e do Tutor da Disciplina Prof. Djalma Siveira…

Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Título da Atividade: TRANSDISCIPLINARIDADE – CONCEITOS, LIMITES E POSSIBILIDADES. Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina:Projeto Multidisciplinar I, Prof. EAD: Glauce Soares Casimiro, e Tutora Presencial: ProfªAlessandra HoftPuga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2014 1 - TRANSDISCIPLINARIDADE

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em educação a distância com ênfase na docência e na tutoria em EAD. Orientador: Carina Turk de Almeida Correa Porto Alegre 2012 2 ANGÉLICA LAIPELT DOS SANTOS O PERFIL DO ALUNO EAD Trabalho de conclusão de curso de especialização apresentado às Faculdades de Educação – FACED e de Informática – FACIN da Pontifícia Universidade Católica do Rio…