Atividade Colaborativa Aula Tema 07 Pesquisas Específica

Maria Bezerra da Costa FACNET/ANHNAGUERA Kta.mbcosta@gmail.com Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo CEP. 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Artigo Original Recebido em: dd/mm/2010 Avaliado em: dd/mm/2010 Publicação: dd de mmm de 2010 O papel da interatividade no processo de construção das aprendizagens dos alunos do…

exigidos para o processo de matrícula (fotocópias simples) 06 2.1.2 Remessa de documentos exigidos no processo de matrícula 06 2.2. Rematrícula 07 2.3. Duração do Curso 2.4. Modalidade Ministrada – EAD Online (transmissão via web ao vivo) 2.4.1 Sala de Aula Virtual (SAVI) 03. O Modelo de EAD da Pós-Graduação 3.1. Sala de Aula Virtual (SAVI) 3.2. Os Elementos de Aprendizagem 3.3. Professor-tutor 3.4. Equipe de Apoio ao Aluno Virtual 3.5. Informações…

sejam produtores da informação. Essa nova perspectiva do comunicar e do aprender mediados por mídias digitais e convergentes, bem como a produção e a utilização delas como recurso didático, principalmente na modalidade de ensino a distância, são o tema de nosso estudo. Vamos, então, compreender os significados da convergência das mídias na educação, as diferentes possibilidades pedagógicas, e, o mais importante, contextualizar o currículo que permeia a construção didática do ensinar e do…

nascimento@ufrr.br 2 Universidade Federal de Roraima - UFRR, Campus Paricarana, Boa Vista - RR – emersonclaytonarantes@gmail.com 3 Universidade Federal de Roraima - UFRR, Campus Paricarana, Boa Vista - RR – anderson.paiva@ufrr.br Resumo Pesquisas didáticas de campo foram realizadas com participantes diretos do projeto Educação Sustentável Sinérgica e Social em projetos de Assentamento no Estado de Roraima - EDU3S, executado pela Universidade Federal de Roraima – UFRR e…

goiano e como estas ferramentas têm contribuído na escolarização dos alunos, público alvo da Educação Especial, atendidos nas salas de recursos multifuncionais daquela localidade. Para isso, faz-se necessário contextualizar alguns aspectos sobre o tema abordado nesta investigação. Na atualidade, constata-se um rápido avanço nas ciências e nas tecnologias, cuja influência, como processo sociológico, se viu refletido no campo educacional, fundamentalmente na introdução de novos recursos e…

TAGUATINGA – DF MAIO / 2014 Sumário Aula-tema 02 4 As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação....................4 Aula-tema 03 5 Softwares educacionais 5 Aula-tema 04 7 Recursos audiovisuais no processo de ensino-aprendizagem 7 Aula-tema 05 8 Recursos da internet e suas funcionalidades educacionais parte 1 8 Aula-tema 06 9 Recursos da internet e suas funcionalidades educacionais parte 2 9 Aula-tema 07 10 Projeto de inovação…

Gestão do Conhecimento Autor: Ronaldo Barbosa Tema 07: Conhecimento Interorganizacional. Inteligência Competitiva. CONVITE À LEITURA A internet tem revolucionado o funcionamento das empresas de inúmeras formas. A análise de mídias sociais on-line, por exemplo, é uma das principais fontes atuais para extração de dados, informação e conhecimento. Com o uso adequado dessa ferramenta, pode-se, por exemplo, analisar o que as pessoas dizem de uma marca e utilizar essa informação para a tomada

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO UNIEDUCAÇÃO – 22498 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS– ATPS 3ª SÉRIE DIDÁTICA PROFº. TUTOR À DISTÂNCIA Uberlândia 2012 SUMÁRIO: INTRODUÇÃ0 ........................................................................................................................02

Caderno Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão Pública Administração Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Coordenação do Curso Fernando Conter Cardoso Irma Macário Autor Prof. Yaeko Ozaki 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato

nascimento@ufrr.br 2 Universidade Federal de Roraima - UFRR, Campus Paricarana, Boa Vista - RR – emersonclaytonarantes@gmail.com 3 Universidade Federal de Roraima - UFRR, Campus Paricarana, Boa Vista - RR – anderson.paiva@ufrr.br Resumo Pesquisas didáticas de campo foram realizadas com participantes diretos do projeto Educação Sustentável Sinérgica e Social em projetos de Assentamento no Estado de Roraima - EDU3S, executado pela Universidade Federal de Roraima – UFRR e…