Atividade Aula 3

MATRIZ 14 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução no 044/2012 - COGEP DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (aulas) Nome da Disciplina MN44B 4 AT AP APS AD APCC Total 34 17 3 54 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. PRÉ-REQUISITO Não há EQUIVALÊNCIA Não há OBJETIVOS Planejar, utilizar e…

..............................................................07 3. RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO................................................................................08 4. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 1 ..................................................09 4.2 Analise da intervenção........................................................................................10 4.3 Atividades.....................................................................

Introdução 08 Atividade 01 - Reuniões de Orientação .11 Atividade 02 - Apresentação do estagiário na unidade escolar .13 Atividade 03 - Observação e participação em aula .14 Atividade 04 - Palestra: “Fundamentação teórica e prática da Educação de Jovens e Adultos”. .17 Atividade 05 - Palestras Diversificadas............................................................. .18 Atividade 06 - Planos de Aula .20 Atividade 07- Instituição de EJA .22 Atividade 08 - Vivência Educacional .23…

Aula 1: O Hospital e sua Arquitetura: conhecendo a instituição O que são hospitais? Hospitais são redes em assistência médica secundária que dão suporte quando a doença já está instalada. Da mesma forma que existem escolas públicas e privadas, também existem hospitais públicos e privados. As diferentes instituições possuem características que podem ser observadas através das suas fachadas, enfermarias, dos seus profissionais e principalmente das demandas de atendimento. Para…

Savia Assis, Taciana Lopes, Valdir Lamberti, Welington Thomaz. PRÁTICAS CORPORAES ALTERNATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Teixeira de Freitas – BA Junho/2015 Acertando no alvo (Dardo e Tiro esportivo) Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Aprender sobre o surgimento e a história do Dardo e do Tiro como modalidades esportivas, bem como as diversas maneiras como são praticados hoje pelo mundo. - Aprender a construir os equipamentos necessários…

PLANO DE AULA Nº 1 ALUNO MESTRE: SEXO: Feminino e Masculino DATA HORA: LOCAL: Quadra CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquete TEMA DA AULA: Manejo de corpo OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete. DESENVOLVIMENTO DA AULA: Os alunos estarão em três colunas nas extremidades da quadra. Ao sinal do professor, o primeiro de cada coluna deverá deslocar-se conforme a sinalização dos cones no percurso até o final da outra extremidade

arthur_tuty@yahoo.com.br VANESSA BARTELEGA – vanessabartelega@gmail.com CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO – roteator@hotmail.com A contribuição das ATIVIDADES EXTRACURRICULARES na educação para a cidadania: o caso de uma escola pública em florianópolis. Florianópolis 2012 A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: o caso de uma escola pública em florianópolis Arthur Wippel de Carvalho –…

l. CAMPO VERDE-MT JUNHO/2015 Sumário FICHA DE IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 1. DESENVOLVIMENTO 6 1.1 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO 6 2. ENTREVISTAS COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA.. 8 3. PLANO DE AULA 10 4. REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Fátima Regina de Freitas Rudnick RA - 409275 Curso: Pedagogia …

da Silveira ALEGRETE, RS, BRASIL 2015. SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1. INTRODUÇÃO 3 2.DESENVOLVIMENTO 4 2.1. ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 2.1.1 Caracterização da Turma 5 2.1.2 Planejamento Geral do estágio 5 2.1.3 Planos de aula 6 2.2 ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 9 2.2.1 Caracterização da Turma 9 2.2.2 Planejamento Geral do estágio 10 2.2.3 Detalhamento das observações realizadas 10 2.2.4 Planos de aula 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 4.REFERÊNCIAS 19 1. INTRODUÇÃO …

RELATÓRIO DO ESTÁGIO. 25 de Março 2013 1 Turma A aula iniciou com o professor perguntando aos alunos se eles sabiam a diferença entre língua e linguagem alguns falaram alguma coisa sobre o que sabiam, outros não sabiam responder, em seguida o professor explicou a diferença entre ambos, ele utilizou textos, pediu para cada aluno ler uma parte, depois fez perguntas para saber se os alunos estavam ou não entendo o assunto proposto, sorteou algumas pessoas para fazer leitura. 01