Atividade de Educação Física

CONTRIBUIÇÃO DOS (PCN E RCNEI) PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA ESCOLAR Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - Educação Física (1ª a 4ª séries) e o do RCNEI, volume 3, nos trazem importantes contribuições para o ensino da Educação Física. Destacamos os conteúdos propostos, aspectos positivos e negativos. A organização dos conteúdos para o trabalho com movimento deverá respeitar as diferentes capacidades das crianças em cada faixa etária, bem como as diversas culturas corporais presentes nas muitas regiões do país. Para crianças na faixa etária dos 4 e 6 anos, o movimento é fundamental no desenvolvimento da criança, é necessário que ele tenha como eixo central a sua intencionalidade. Os conteúdos deverão priorizar o desenvolvimento das capacidades expressivas e instrumentais do movimento, possibilitando a apropriação corporal pelas crianças de forma que possam agir com cada vez mais intencionalidade. A organização dos conteúdos deve ser um processo contínuo e integrado, que envolve múltiplas experiências corporais, possíveis de serem realizadas pela criança sozinha ou em situações de interação. Os diferentes espaços e materiais, os diversos repertórios de cultura corporal expressos em brincadeiras, jogos, danças, atividades esportivas e outras práticas sociais são algumas das condições necessárias para que esse processo ocorra. Os conteúdos estão organizados em dois blocos. O primeiro refere-se às possibilidades expressivas do movimento e o segundo

de aula de educadores que atuam na educação infantil faremos um levantamento de concepções sobre a importância do planejamento do ensino como: se faz plano de aula, os objetivos são voltados para as crianças, se utiliza o RCNEI (1998) para planejar sua aula, as atividades planejadas são condizentes com a idade das crianças e com os conteúdos contidos nos eixos do RCNEI, com avalia seus alunos e qual registro usam. Para a realização desse trabalho escolhemos o Centro de Educação…

linguagem de Lev Vygotski e Mikhail Bakhtin – para apresentar uma proposta didática alternativa. Na elaboração dessa proposta, baseia-se também em autores brasileiros de Educação Musical. Palavras-chave: Educação Musical, Proposta didática, RCNEI, Perspectiva Histórico-cultural. Minha intenção, neste texto, é a de oferecer a professores de Educação Infantil um ferramental teórico e prático que possibilite, mesmo àqueles que não tenham formação específica na área, realizar um…

concordo que a criança ingresse na pré-escola aos 4 anos, mas como educadora tenho minhas duvidas pois esta se perdendo a identidade das famílias onde os filhos estão sendo criados por instituições E não pelos seus reais responsáveis que tem o dever de passar valores as essas crianças mesmo que isso seja feito na escola não é o mesmo que pelos pais. Será correto, pois não é somente colocar essa criança em uma escola, mas também ter suporte para essa etapa nova em sua vida; ai vem a…

THAIS CRISTIANI SANTANA SOUZA CARNEIRO Estágio Supervisionado e a Formação do Professor Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD. Salvador – Bahia …

especial e de outras modalidades. Surgindo leis para melhorar a educação até os dias atuais, mas ainda precisa melhor muito para alcançarmos um Brasil com uma educação adequada. 2. Atualmente, qual é a finalidade da educação infantil? Responda, comparando com as primeiras instituições de educação infantil que visavam atender à necessidade de mulheres pobres que ingressavam no mercado de trabalho. R: Muitas das vezes para família significa um lugar seguro para que as crianças…

Proposta de Estágio Curricular Manual da Universidade (MTC); Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – RCNEI. • O relatório final deverá obedecer às normas da ABNT; • A entrega do relatório deverá ocorrer no dia 30/05/2015. CRONOGRAMA DO ESTÁGIO: 80h • • Diagnóstico da sala e da turma (20h) - observação Período: 11, 12, 13, 14/05/15; • • Organização das Atividades (10h)- planejamento Período: 15, 18/05/15; • • Docência compartilhada com o professor…

Tutor de sala: 2014 INTRODUÇÃO Após a vivência do estágio, esse tem por finalidade ressaltar a importância do estágio na educação infantil, verificando o modo de se trabalhar e por em prática os conhecimentos obtidos na sala de aula, refletindo sobre cada momento desse processo e estabelecendo conceitos necessários para o desenvolvimento. O estágio contribui para a aprendizagem necessária na formação da docência, bem como nos aproximar da realidade da profissionalização docente. O…

próximas e com o meio que as circunda, as crianças revelam seu esforço para compreender o mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e, por meio das brincadeiras, explicitam as condições de vida a que estão submetidas e seus anseios e desejos. No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem ideias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva as…

vezes isto não acontece. Cabe a escola, introduzir e firmar estes hábitos sendo que, para isto é preciso começar pela própria alimentação oferecida aos alunos pela escola, a qual deve permitir a ele o contato com uma alimentação diversificada e saudável. A alimentação exerce grande influência sobre nossa saúde, nossa aparência, a duração de vida, a capacidade de concentração, de trabalhar e de estudar. É fácil perceber a importância da alimentação e as funções. Portanto é preciso saber…