As Principais Abordagens Teórico Metodológicas Da Ciência

OPÇÃO METODOLÓGICA Obra: GUSTIN, Miracy Barbosa de Sousa; DIAS, Maria Tereza Fonseca. (Re) Pensando a pesquisa jurídica: teoria e prática. Unidade V I 6. 1 A Ciência Jurídica e o seu objeto de investigação  6. 1 A Ciência Jurídica e o seu objeto de investigação  6. 2 Opção Metodológica  6.2. 1. Grandes Vertentes teórico-metodológicas da pesquisa social a plicada e jurídica  Linha da tecnologia social científica  Linha metodológica de sentido jurisprudencial …

“APRENDIZAGEM” NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM MUSEUS DE CIÊNCIAS THE “LEARNING” CONCEPTION IN SCIENCE MUSEUM EDUCATION RESEARCH Alessandra Bizerra1 Martha Marandino2 1 USP, Faculdade de Educação, alessandra@butantan.gov.br 2 USP, Faculdade de Educação, marmaran@usp.br Resumo A pesquisa em educação voltada para os museus de ciências tem crescido acentuadamente nos últimos anos, apresentando uma diversidade de abordagens teóricas e metodológicas, de objetos de estudo e de resultados.…

Uma Analise Critico- Epistemológica da Produção Cientifica em Contabilidade no Brasil.Brasília: Unb Contábil, 2005. Carlos Renato Theóphilo é professor doutor da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, Montes Claros-MG, Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros MG – Unimonte, Mestre em Controladoria e contabilidade pela Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo – FEA/USP. Sérgio de Iudícibus é professor doutor de Mestrado da

metodologia. Tendo esta abordagem da metodologia um forte viés ideológico conservador. E acredita-se que a mera insistência no caráter puramente metodológico dos critérios estabelecidos legitima a afirmação de que a abordagem em questão é neutra porque todos podem adotá-la como o quadro comum de referência do “discurso racional”. (p. 301) A aceitação de uma única abordagem como admissível tem por feito desqualificar automaticamente, em nome da própria metodologia, todas as abordagens…

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA CIVIL E METODOLOGIA CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM CONJUNTA COM BASE EPISTEMOLÓGICA BACHELARDIANA Resumo: Acompanhando uma tendência curricular nas universidades brasileiras, a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) optou, em 1997, por incluir no currículo do seu curso de Engenharia Civil a disciplina Introdução à Engenharia Civil. Por outro lado, por existir na UEPG uma tradição de ensino de Metodologia Científica, optou-se por associar aos seus objetivos a…

parte do arcabouço teórico - metodológico da Geografia Física é freqüentemente negligenciada pelos teóricos da Geografia, principalmente mediante as necessárias, porém arrasadoras, críticas ao seu pragmatismo, utilitarismo, cientificismo, entre outras tendências consideradas características. Também é verdade que a Geografia, e especialmente a Geografia Física, absorvem com rapidez as influências de contextos científicos sem contribuir ou apropriar-se dos debates na filosofia da ciência…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: ATUALIZAÇÃO EM GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR (PROGRAMA DE INCENTIVO À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO) ÉLGION L. S. LORETO Depto de Biologia (CCNE) LENIRA M. N. SEPEL Depto de Biologia (CCNE) Santa Maria, maio de 2006. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ÁREA: Ensino de Biologia PROPONENTES:…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Fábio Eduardo Amadeu Ribeiro DEPENDÊNCIA QUÍMICA E RELAÇÕES FAMILIARES: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA Ribeirão Preto 2012 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Fábio Eduardo Amadeu Ribeiro DEPENDÊNCIA QUÍMICA E RELAÇÕES FAMILIARES: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Aurélio. Abordagens e concepções de território. São Paulo: Expressão popular, 2007. Edson Batista da Silva Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás – UnU Cora Coralina – GoiásGO; Estudante de especialização em Educação Ambiental pelo Programa de Pesquisa e Pósgraduação do Instituto de Estudos Sócio-Ambientáis / UFG. Na renovação da geografia pos- 1950 o Brasil tem se destacado com as produções teóricas de vários autores que se constituem como referencia em…

--------- 2 2.1- As intervenções e Perspectivas Estatais ------------------------------------- 2 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 5 2.2- As tendências históricas e teórico metodológicas ----------------------------------- 6 --------------------------------------------------------------------------------------------- 8 3-Conclusão ----------------------------------------------------------------------------- -