As Crenças De Auto Estima Segundo Bandura

desenvolvimento infantil, violência e resiliência. A maior parte da literatura consultada foi de artigos científicos, capítulos de livros, já monografias, dissertações de Mestrado e Anais de Congressos, representam a minoria desta literatura consultada. Segundo Reppold, Pacheco, Bardagi e Hutz (2002), os fatores de risco são condições ou variáveis associadas à alta probabilidade de ocorrência de resultados negativos ou indesejáveis. Dentre tais fatores encontram-se os…

teóricas sobre crianças expostas ao conflito conjugal e à violência. Tal autora ressalta a posição de Bandura (1973) de que as crianças podem aprender modelos cognitivos e comportamentais a partir de modelos ou cópias de eventos diários, incluindo-se a observação de seus pais em situações interparentais. A família tem uma importante influência na aquisição de modelos agressivos pelas crianças (Bandura, 1973; Gomide, 2003; Jaffe, Wolfe, & Wilson, 1990). Pais que utilizam a punição estão…

desenvolvimento infantil, violência e resiliência. A maior parte da literatura consultada foi de artigos científicos, capítulos de livros, já monografias, dissertações de Mestrado e Anais de Congressos, representam a minoria desta literatura consultada. Segundo Reppold, Pacheco, Bardagi e Hutz (2002), os fatores de risco são condições ou variáveis associadas à alta probabilidade de ocorrência de resultados negativos ou indesejáveis. Dentre tais fatores encontram-se os…

doméstica, violência no meio social, consumo de drogas, baixa escolaridade. 1 Fatores que originam os atos infracionais 1.1 Pobreza Crescer em comunidades pobres tem sido identificado como um fator de risco para a prática de atos infracionais. Segundo os psicólogos Hawkins, Herrenkohl, Farrington, Brewer, Catalano, Harachi e Cothern, assaltos e roubos são duas vezes mais prováveis entre adolescentes pobres do que entre adolescentes infratores de classe média. Além disso, 53% dos…

competência social. Também nesta obra, é dada atenção especial aos componentes cognitivo-afetivos da competência social, tais como os conhecimentos prévios (a respeito da cultura, do ambiente e dos papéis sociais, o autoconhecimento), as expectativas, crenças e estratégias de processamento e leitura do ambiente social. Na análise das principais classes de habilidades sociais na infância (Z. Del Prette & Del Prette, 2005), propomos um sistema de sete classes gerais que deveriam ser…

barreira psicológica para o aprendizado e o sucesso na GA. Haja vista a importância do tema, o objetivo do presente estudo foi detectar e analisar as diversas manifestações de medo na GA, em duas situações distintas: treinamento e competição. E, em segundo plano, verificar como a ginasta lida e transmite este sentimento para as pessoas de seu convívio diário, tais como técnico, família e colegas. REVISÃO DE LITERATURA A palavra medo origina-se do latim metus, que significa temor.…

conhecimento. O educador deve descobrir meios, recursos para fazer com que os educandos desenvolvam o aprendizado, fornecendo estímulos para que os mesmos sintam-se motivados a aprender, isto é, lançar mão de artifícios que os conduzam à motivação que segundo Murray (1986), representaria “um fator interno que dá início, dirige e integra o comportamento de uma pessoa” (p.20). Esta noção é compartilhada também por Garrido (1990), quando diz que a motivação é um processo psicológico, uma…

requer mais que conhecimento técnico e sim um movimento interno que o impulsione a lidar com essa criança. Conceitos como auto eficácia e motivação auxiliam na compreensão deste movimento. Auto eficácia pode ser descrita como senso de auto-estima ou valor próprio, o sentimento de adequação, eficácia e competência para enfrentar os problemas; pessoas com grau elevado de auto-eficácia acreditam ser capazes de lidar com os diversos acontecimentos da vida. Elas imaginam ser capazes de…

professores qualificados e de pesquisadores. Ainda segundo o autor; “A formação profissional e o exercício das atividades de Trabalho pelo psicólogo organizacional têm sido restritos, precários e deficientes. Os limites no preparo da atuação, em muitos cursos de Psicologia, não ultrapassam as linhas demarcadas pela seleção e orientação profissional. Zanelli (2002, pag 17)”. Tal realidade molda o modo de atuar do psicólogo organizacional brasileiro que segundo Figueiredo (1988, p…

tarefas que antes causavam prazer (anedonia); problemas relacionados ao sono; perda de energia ou fadiga constante; dificuldade de concentração e diminuição na habilidade de pensar, além de dificuldades em tomar decisões; perda de apetite; baixa auto-estima; sentimentos de inutilidade ou culpa e pensamentos sobre morte e suicídio. Todas esses sintomas acabam por comprometer a vida social, profissional e interpessoal do indivíduo (APA, 1994; Kaplan e Sadock, 1993). A depressão pode estar…