As Concepções Voltadas A Natação

que declinava até nós, nem um segundo o destituí da altitude de divinização em que o meu critério embasbacado o aceitara. Verdade é que não era fácil reconhecer ali, tangível e em carne, uma entidade outrora da mitologia das minhas primeiras concepções antropomórficas; logo após Nosso Senhor, o qual eu imaginara velho, feíssimo, barbudo, impertinente, corcunda, ralhando por trovões, carbonizando meninos com o corisco. Eu aprendera a ler pelos livros elementares de Aristarco, e o…

o processo de ensino e de aprendizagem destinados a todos os envolvidos nesta práxis pedagógica. Explicita, portanto, que o ato de ensinar nas licenciaturas oferecidas pelo IFRN é concebido como uma atividade humana, técnica, política e ética voltada para a formação da cidadania e para o mundo do trabalho, por meio de um currículo que ressalta – no que concerne à formação de professores – as exigências filosóficas, epistemológicas e as necessidades do contexto social. 7 Curso…

com que declinava até nós, nem um segundo o destituí da altitude de divinização em que o meu critério embasbacado o aceitara. Verdade é que não era fácil reconhecer ali, tangível e em carne, uma entidade outrora da mitologia das minhas primeiras concepções antropomórficas; logo após Nosso Senhor, o qual eu imaginara velho, feíssimo, barbudo, impertinente, corcunda, ralhando por trovões, carbonizando meninos com o corisco. Eu aprendera a ler pelos livros elementares de Aristarco, e o…

artísticos e estéticos de seus autores; têm uma história e situam-se em um contexto sociocultural. A COMUNICAÇÃO/DIVULGAÇÃO São diferentes práticas (profissionais ou não) de apresentar, de expor, de veicular e de intermediar as obras artísticas, as concepções estéticas e a arte entre as pessoas na sociedade ao longo da história. O PÚBLICO/AUDIÊNCIA/ESPECULADORES São pessoas também situadas em um tempo-espaço sociocultural no qual constróem história de suas relações com as produções…

nos permitiu identificar as suas características, seus pontos positivos e negativos, as diferentes abordagens dadas aos conteúdos, as opções metodológicas feitas pelos autores e as concepções de Matemática e de ensino e aprendizagem presentes nas obras. 10 Os diversos autores deste livro partilham as mesmas concepções e ideias sobre o ensino e a aprendizagem da Matemática. No entanto, cada um deles tem maneiras próprias de se expressar por escrito. Essas variações de estilo podem ser…

nova. Ji no seculo A ESCOLA DE TROMPETE DE BOSTON E SUA INFLUENCIA NO BRASIL 19 passado se desconfiava de sua existencia. Porem, nunca como de alguns anos para ca se desenvolveram tanto as pesquisas apoiadas nessa woria. F. em particular aquelas voltadas para o hennisferio dircito, no qual residem as tendencias artisticas e a criatividade. As pesquisas sobre a dualidade das fun4i3es cerebrais, ou, como dizem os neurologistas, a lateralidade cerebral, ganharam impulso corn o tratamento…

da nossa, mas para os criadores desses comportamentos isto é natural. Kramsch (1996) compara essa naturalidade com o próprio ato de respirar, fazendo com que outras culturas se tornem “não naturais”. Sendo assim, a cultura e os valores morais, concepções do que seja bom ou ruim, certo ou errado, bonito ou feio; tudo isso vai depender da educação cultural de cada um. A transmissão de cultura não deve ficar apenas no como as coisas são hoje e como foram um dia, deve ir além, como poderiam…

duas primeiras semanas do meu estágio, período em que apenas observei as aulas, assim que assumi a regência da turma, criei uma caixa de sugestões para saber quais atividades de Educação Física gostariam de fazer. Entre outras coisas, sugeriram “natação”, “basquete”, “patinação” e “informática” para a aula de Educação Física, atividades que não condiziam com a estrutura da escola. Frente a essas manifestações, analisei todas as sugestões junto com a turma e concluímos que algumas eram…

atenção para o uso das conjunções e locuções conjuntivas já que esta classe gramatical não só une orações, mas também cria relações de sentido entre as orações do período. Vejamos alguns exemplos: Maria acordava cedo... • porque tinha aula de natação. .......... (causa) • e saía para o trabalho. .......... (adição) • mas saía tarde. .......... (oposição) • quando trabalhava longe de casa. .......... (tempo) • a fim de não se atrasar. .......... (finalidade) • caso fosse necessário. .....

habilidades a serem avaliadas, não somente na Prova Brasil, mas no cotidiano escolar. 5.11- Diferenças fundamentais entre Matriz Curricular e Matriz de Referência Matriz Curricular - Direciona o currículo de uma Instituição de Ensino, leva em conta as concepções de ensino e aprendizagem da área e apresenta: objetivos, conteúdos, metodologias e processos de avaliação. Representa uma operacionalização das propostas ou guias curriculares. Matriz de Referência - É formada por um conjunto de…