Trabalho

fracos dos negociadoresTEMA 1: Página 65, questão 7. Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta: O conceito de aprendizagem de Freire é o da consciência crítica. Rejeita os métodos tradicionais de educação e aponta, que toda atividade educacional deve ser baseada na reflexão crítica sobre o homem e na análise de suas condições culturais. Contribui para o Comportamento Organizacional por acreditar que o homem pode se desenvolver constantemente e precisa se recriar continuamente (pp. 14 a 16). TEMA 2: Página 70, questão 7 O aumento na expectativa de vida, o aumento nas tendências de consumo e na qualidade da informação e do conhecimento, o desenvolvimento das tecnologias de saúde, e a diminuição da natalidade, estão criando uma sociedade que vive mais e envelhece progressivamente. Diante desse quadro para um futuro recente, apresente e justifique duas soluções para a manutenção do desenvolvimento e da qualidade de vida na melhor idade. Resposta: Educação continuada para adultos já educados, pois novas profissões e ocupações exigirão novos conhecimentos formais. Estímulo para a formação de renda complementar ou previdência privada, visto que as políticas governamentais de previdência, provavelmente, rediscutirão as idades limite para a aposentadoria oficial (p.52). TEMA 1: Página 65, questão 7. Sobre a Pedagogia…

DISCRIMINAÇÃO DE RENDIMENTOS POR GÊNERO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE O BRASIL E OS ESTADOS UNIDOS* Ana Carolina Giuberti § Naércio Menezes-Filho¤ RESUMO Este trabalho compara as diferenças de rendimentos entre os homens e as mulheres no Brasil e nos Estados Unidos, utilizando a decomposição de Oaxaca. O rendimento médio das mulheres, no Brasil, era equivalente a 68% do rendimento dos homens em 1981, mas em 1996 já equivalia a 80%. Nos EUA, essa razão era de 66% em 1981 e passou para…

DISCRIMINAÇÃO DE RENDIMENTOS POR GÊNERO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE O BRASIL E OS ESTADOS UNIDOS* Ana Carolina Giuberti § Naércio Menezes-Filho¤ RESUMO Este trabalho compara as diferenças de rendimentos entre os homens e as mulheres no Brasil e nos Estados Unidos, utilizando a decomposição de Oaxaca. O rendimento médio das mulheres, no Brasil, era equivalente a 68% do rendimento dos homens em 1981, mas em 1996 já equivalia a 80%. Nos EUA, essa razão era de 66% em 1981 e passou para…

Departamento de Educação da UNESP – Rio Claro, bem como na própria escola com as aulas de Educação Física e uma avaliação motora. Os participantes foram 23 alunos, da 3ª e da 4ª série, de sete classes diferentes, escolhidos pelas professoras em virtude de apresentarem problemas relacionados ao processo de alfabetização. Os resultados que serão apresentados no presente estudo dizem respeito, apenas, a avaliação motora e a Educação Física. Na obtenção destes dados foi utilizado como…

Educação no México No México há diferentes níveis de ensino, nós temos educação inicial, educação básica, educação média superior e educação superior. A educação inicial está composta por maternal e preescolar, a educação básica está composta por primária e secundária, depois temos a educação média superior que é o bachillerato e a educação superior que está composta por licenciatura, mestrado, doutoramento. Nós podemos complementar nossa educação com algumas certificações e…

falam mais alto. O saber dançar e ter a percepção de ritmo pode fazer muita diferença. Sua vida torna-se muito mais sociável passando a Coleção Pesquisa em Educação Física - Vol.7, nº 1 – 2008 - ISSN: 1981-4313 119 fazer novas amizades, tendo o prazer de convidar alguém para dançar, sendo elogiado por saber conduzir, entre outros fatores que só melhoram a auto-estima das pessoas e proporcionam muitos benefícios. Assim, no Projeto de Extensão Dança de Salão da Universidade…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Professora Lenise Maria Ribeiro Ortega FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Linha Histórica da Civilização Pré-História Idade Antiga 475 d. C. 4000 a. C. Idade Média Idade Moderna Sec. V Sec. XVI a XVIII Idade Contemporânea Sec. XIX FUNDAMENTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Evolução Histórica da Antiguidade Período Antiguidade…

decorrer do filme, apesar do foque principal ser a batalha entre espartanos e persas, pode-se perceber na polis grega, as classes sociais que a compunham. Os esparciatas eram os cidadãos de Esparta, que haviam recebido a educação espartana, eram filhos de mães e pais espartanos. Esta camada social era composta por políticos, integrantes do exército e ricos proprietários de terras. Era a classe superior a todas, eram chamados de Iguais (hómoioi), iguais entre si, porém, superiores aos…

PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA II ALUNO: Josefa Lindalva de Andrade PROFESSOR: OSVALDO BARBOSA MEDIADOR: LUCIANO VIEIRA MATRICULA: 91013148 DESAFIO 2 Questão 01 - Vamos conhecer algumas das pessoas que são citadas em nossos textos? Para isso, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. Observe para que todos os espaços entre parênteses sejam preenchidos, o que significa dizer que nomes podem ser repetidos, assim como algum pode não ser lembrado. (1) Antonio…

rigoroso treinamento militar que aconteceria posteriormente. Agogê Treinamento militar que começava aos 7 anos de idade, quando então as crianças eram levadas de suas famílias e o Estado era o total responsável por sua educação (treinamento militar). O agogê dividia-se em três fases: Primeira Fase  Duração: Dos 7 aos 11 anos de idade.  Disciplinas:  Noções básicas do manejo de armas;  Corrida e natação.  Outras Características: Agressões físicas e verbais eram comuns nesta…