As 7 leis do aprendizado

AS 7 LEIS DO APRENDIZADO Reavaliando a aprendizagem, para tomar novos rumos... 1 1ª Lei A LEI DA APRENDIZAGEM “Levar a aprender” 2  “... Para que os aprendais e cuideis em os cumprirdes.” (Dt. 5: 1)  “...os juízos que eu vos ensino, para os cumprirdes, ...” (Dt. 4: 1) 3 Como avaliamos se somos ou não um bom professor? Resposta: Pela medida que as alunos aprenderam. 4 GERADORES DA APRENDIZAGEM Cinco elementos que estão presentes em toda sala de aula:      Alunos Assunto Estilo Orador Espírito 5 Modelo da Aprendizagem FOSSO DE PASSIVIDADE PROFESSOR ASSUNTO FALAR PALAVRAS ALUNO OUVIR ESCREVER “Levar a aprender” COMUNICADOR CONTEÚDO 6 CLASSE MÁXIMAS DA APRENDIZAGEM 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Os professores são responsáveis por levar os alunos a aprender Os professores terão que dar contas a Deus pela influencia que exerceram. Os professores são responsáveis porque sob o controle deles estão a matéria, o estilo e o orador Os professores deveriam medir o seu sucesso pelo de seus alunos Os professores exercem maior impacto sobre os alunos através de seu caráter e compromisso, e não de sua comunicação Os professores existem para servir os alunos Os professores que põem em pratica as Leis da Aprendizagem e do Professor podem se tornar verdadeiros mestres. 7 QUEM ALUNO CARÁTER O QUE ASSUNTO CONTEÚDO COMO ESTILO MÉTODO ORADOR 8…

empreendido. Mariotti ( 1995)- Vertentes do aprendizado organizacional: a) A empresa é um lugar onde se ensina e se aprende continuamente; b) Esse processo sempre deve envolver todos os membros da organização c) As organizações podem e devem trocar entre si o que aprendem Nevis, DiBellha e Gould (2000): Segundo esse autores com o declínio de algumas empresas bem estabelecidas, gera se então uma necessidade de renovação e transformação organizacional. Como solução pra muitos…

Edward Lee Thorndike considerado um dos pioneiros da psicologia e associado ao behaviorismo juntamente com Ivan Petrovich Pavlov. O Conexionismo foi pensado para ser uma teoria geral de aprendizado para animais e humanos. Thorndike interessou na aplicação de sua teoria na educação, incluindo matemática, ortografia e leitura, medida de inteligência e aprendizado adulto. A teoria de Thorndike consiste de três leis primárias: 1. Lei do efeito: a conexão entre um estímulo e uma…

INDICE Pg. Introdução …………………………………………………………………….. 2 1- Vida e obra de Thorndike …………………………………...…..…… 3 1.1. A teoria de aprendizado ……………………………………...…..….. 3 1.2. Condicionamento instrumental ou aprendizagem por ensaio e erro... 3 a) Lei de prontidão ou da maturidade específica ………………... 3 b) Lei do exercício ou repetição ………………………………….. 4 c) Lei do efeito…

– AFRMM - Lei 10.893/2004 2. Contribuição á Direção de Portos e Costas (DPC) - Lei 5.461/1968 3. Contribuição ao Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - FNDCT - Lei 10.168/2000 4. Contribuição ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), também chamado "Salário Educação" - Decreto 6.003/2006 5. Contribuição ao Funrural 6. Contribuição ao Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) - Lei 2.613/1955 7. Contribuição ao Seguro…

níveis da mesma ao decorrer dos anos, começando do aprendizado no cotidiano dos índios, passando pelos princípios de Grécia e Roma mencionando também o surgimento da escola e chegando a educação dos dias atuais que apesar de passados muitos anos ainda é precária. Outro ponto importante abordado no livro é que ao mesmo tempo em que a educação e a esperança para a diminuição da desigualdade ela também e a causa desse fator, e apesar de tudo a educação é primordial. Quebra de página …

1. O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte? Em uma situação de aprendizagem, deve se ter interesse dos educadores em saber os diferenciais de uma turma na possibilidade de que se consiga ensinar e aprender. O educador precisa observar esses pontos, pois ao longo dos anos foram ficando mais evidentes, e é ai que obterá resultados em disciplina e aprendizado, tentando não cometer erros para não falhar na aprendizagem. Precisamos entender…

produz um efeito; ima ação sempre gera uma consequência para o individuo e possibilita mudanças no próprio ambiente Abordagem psicogenética - Jean Piaget Piaget desenvolveu estudos psicogenésicos objetivando compreender como o ser humano conhece o mundo material e simbólico. Assim a teoria piagetiana se propõe a construir a unificação entre a biologia e a epistemologia, nesse sentido entende se que tanto Piaget quanto skinner são representantes das ciências naturais. a teoria…

Mercante – AFRMM - Lei 10.893/2004 2. Contribuição á Direção de Portos e Costas (DPC) - Lei 5.461/1968 3. Contribuição ao Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - FNDCT - Lei 10.168/2000 4. Contribuição ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), também chamado "Salário Educação" - Decreto 6.003/2006 5. Contribuição ao Funrural 6. Contribuição ao Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) - Lei 2.613/1955 7. Contribuição ao Seguro…

supervisionado. A vivência profissional nas empresas permite o aperfeiçoamento do ensino técnico-científico, maior capacitação diante de problemas encontrados diariamente em meio profissional e vivência com outros profissionais. Matos (2008) afirma que o aprendizado social e cultural é uma condição adquirida através da atuação profissional e não uma preocupação de um curso de graduação, cuja função é transmitir o máximo de conhecimento possível sobre um objeto de estudo específico. O…