Psicologia do desenvolvimento

UNIVERSID NACIONAL DE ROSÁRIO – AR FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEMA PROBLEMA EDUCACIONAL EN EL BRASIL TÍTULO ANALFABETISMO: UNA REALIDAD A SER COMBATIDA PROFESOR Prof. Dr. PHD. Jose Trainer FRANCISCO DAS CHAGAS GOMES BRASIL - 2012 Resumo Este estudio es un recorte de una pesquisa bibliográfica que tiene por finalidad reunir argumentos para justificar el grande número de analfabetos en el Brasil. El texto expone alguns números que son resultados de pesquisas hechas por instituciones serias, a la falta de habilidad de autoridades competentes en desenvolver proyectos que vengar a disminuir esta realidad y hacer también, comparaciones con otros países que luchan para que al analfabetismo deje de existir. Concluyendo por tanto, que el analfabetismo es una realidad causada por modelos de Educación ultra pasadas, sin innovaciones, que impiden la capacidad creativa de los sujetos, girando así una inseguras y insatisfacción personal. Palabras-Llave: Analfabetismo, Educación, Problemas. Introducción La cuestión social que en el pasado era vista como un sub-tema dentro de cuestiones más importantes del desenvolvimiento económico, paso los últimos años en primer plano, tanto que la agenda de gobiernos y de organizaciones internacionales cuanto la opinión publica. Hasta recientemente, los temas de

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ARTICULAÇÃO COM A TEMÁTICA MEIO AMBIENTE Polyana Braga Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilzada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado…

Departamento de Geociências. observar à prática docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental, colocando as estagiárias frente às situações vividas em sala, compreendendo a forma como estão sendo desenvolvidas e sua relação com o contexto, bem como resgatar os conhecimentos das construções das práticas educativas articulando à temática Meio Ambiente. No decorrer do estágio foram realizadas entrevistas, leituras e observações que permitiram a construção do relatório. As conclusões…

excluída do currículo de formação de professores. Esse encaminhamento tem implicações significativas para a natureza da formação de professores no que diz respeito à relação entre a prática e a teoria. Enquanto a pesquisa em história da educação tem se desenvolvido, à formação de professores tem faltado uma compreensão crítica da história da profissão docente, dos professores e da pedagogia e educação em geral. Argumenta-se que essa pesquisa recente na história da docência tem muito…

DE GESTÃO 5 4.ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL 6 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Vamos mostrar um pouco a atuação da organização, comunicação, ética e gestão no setor da educação. É muito importante conhecermos como é sua forma não só no setor de recursos humanos, mas em outras áreas. Iremos conhecer como é formado a estrutura e como trabalhamos em nosso ambiente educacional. 2-Estrutura organizacional…

Educação, muitas influenciadas pelas reformas espanholas de 1980 e 1990. O livro traz, também, algumas conclusões sobre a política de educação básica implementada no Brasil na década de 1990 e apresenta sugestões que podem contribuir para melhorar a qualidade da educação no país, em especial no ensino médio. Este libro ofrece un panorama del sistema educacional que entró en vigor en España después de la dictadura militar, con un detalle de las dos primeras leyes de reforma…

.................7 1. Apresentação Ler é adentrar-se em outros mundos possíveis. É questionar a realidade para compreendê-la melhor, é distanciar-se do texto e assumir uma postura crítica frente ao que de fato se diz e ao que se quer dizer, é assim a cidadania no mundo da cultura e da vida (DELIA, 1996). Incentivar a prática da leitura deveria ser um dever da Escola e dos professores, pois através dela os alunos adquirem uma nova visão de mundo, e consequentemente absorvem…

“ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE L ÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO:…

voltado o olhar para a afetividade como elemento do comportamento humano, fundamental nas interações sociais, e nisto, destacando o papel do outro enquanto parceiro determinante na construção do mesmo, e conseqüentemente, de ambos. Essa relação é importante quando foge do ambiente mecânico ou arbitrário, e aposta na possibilidade de troca simultânea de experiência como caminho de superação de dificuldades existentes ou criadas em meio ao processo de ensino-aprendizagem. Se verificarmos…

dígrafos. 2º) Responda a seguinte pergunta sobre o texto: a) Com suas palavras, explique: O que é Revolução Tecnológica? 3º) Ditado das palavras que foram adicionadas ao nosso vocabulário com o advento das novas tecnologias. (mouse, internet, pen-drive, Google,etc. ). Matemática: Conteúdos 1º Sistema de numeração decimal; 2º Escrita e leitura de números; 3º Porcentagem; 4º As quatro operações. Objetivos • Escrever os números; •…