Artigo Sobre Conflito Escolar

sociedade, dentro desse contexto a instituição escolar pode promover meios que atraem a população em geral e consequentemente a família para se interessar e ao mesmo tempo interagir com a mesma. Analisando o contexto atual da educação, percebe-se que a família tem atribuído a escola o dever de educar seus filhos, por esse motivo faz-se necessário uma reconstrução de conceitos, onde tanto a escola como a própria família deve reavaliar seus conceitos sobre sua real função.…

AVALIAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Camila Cristina Cavalcante- Facip-UFU camilinha_itba@hotmail.com Elaine Cristina Menezes– Facip-UFU elainemenezes13@hotmail.com Lidiane Cristina– Facip-UFU lidiane40@ymail.com Lucimeire Alves costa -Facip-UFU lucimeire1004@hotmail.com Rosilene da silva – Facip-UFU rosilenedasilva2012@hotmail.com Valéria Moreira Rezende (orientadora) valeria@pontal.ufu.br RESUMO Este artigo se propõe a apresentar algumas reflexões preliminares…

de Especialista em Gestão Escolar: Supervisão e Orientação. Orientador: Dra. Viviane Maria Penteado Garbelini Ponta Grossa - PR 2011 2 LUIZ RICARDO ROLINSKI MARCOS VAGNER BÜRKE A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar: Supervisão e…

tornando-se uma preocupação por parte de pais e da escola. É caracterizado por agressões verbais ou físicas, especialmente no ambiente escolar, através das quais a vítima sofre processos de humilhação, constrangimento, o que leva muitas vezes ao isolamento, a um comportamento anti-social e ao comprometimento do desempenho da criança em relação às suas atividades escolares. Além disso, a prática do bullying pode acarretar conseqüências graves resultando em homicídio e até suicídio.…

Valores Artigo Científico apresentado ao curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª Msc Magalis Bésser Dorneles Schneider Ceilândia – DF 2013 3 RECREIO ORIENTADO: Momento Propício à Prática de Formação de Valores Thiago da Silva Leite* Agda Alves de Souza** Magalis Bésser Dorneles Schneider*** RESUMO Este…

MENDES COLOQUE AQUI O SEU NOME COMPLETO Atenção! Este artigo deverá servir somente como modelo para a Formatação e algumas considerações acerca das normas que adotamos juntamente com a ABNT. Sendo assim, não poderá ser copiado, visto que ao se apropriar de ideias de terceiros sem citar o autor, comete-se PLÁGIO – crime de violação de direito autoral (Lei no 9.610/98).  O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO…

assertivo sobre o artigo. Neste artigo Hjorland faz uma análise dos pressupostos teóricos e epistemológicos da Ciência da Informação (CI), visando mostrar as limitações das abordagens que dominantes da CI. Tais abordagens – positivista, cognitivista e empirista – contribuíram para a evolução do pensamento científico e em momentos históricos diferentes estiveram no cerne das questões que envolviam a informação como objeto de estudo. Os pressupostos teóricos por vez apresentam conflitos, por isso

RESUMO A família como contribuinte na vida escolar dos filhos é na atualidade, um tema para se refletir no que se refere ao ensino-aprendizagem. Um fator agravante na vida escolar das crianças, acontece pela ausência dos pais às reuniões escolares, por parte desse não comparecimento ao acompanhamento pedagógico dos educandos muitos problemas não são sanados. O objetivo geral desse artigo foi fazer uma análise teórica da importância interação família e escola, analisando o papel da…

ANGELA MARIA PACCOLA MAMPRIN A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA PARA PREVENÇÃO DE CONFLITOS GERADOS POR QUESTÕES DE GÊNERO LONDRINA 2009 ANGELA MARIA PACCOLA MAMPRIN A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA PARA PREVENÇÃO DE CONFLITOS GERADOS POR QUESTÕES DE GÊNERO Artigo da implementação do Projeto de Pesquisa e Caderno Pedagógico desenvolvido para o Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria Estadual de Educação do Paraná – SEED. LONDRINA…

REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Artigo apresentado ao Curso de Pós-graduação em Administração, Supervisão e Orientação Escolar como requisito à obtenção do título de especialista em Administração, Supervisão e Orientação Escolar. Aluna: Fernanda Santos Lima Orientadora: Prof. Msc. Ivanete da R. S. Oliveira Três Rios, RJ 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO Inclusão nas séries…