Artigo De Opinião Sobre Bullying

5902/198136949112 A IMPORTÂNCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR. ANDREI FINCO CORREIO A IMPORTÂNCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR. THE IMPORTANCE OF LAW AS A TOOL TO COMBAT SCHOOL BULLYING. ANDREI FINCO CORREIO Acadêmico de Direito da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, Técnico em programação de andreifinco@bol.com.br . RESUMO ABSTRACT O presente artigo discorre acerca da importância da utilização do Direito como…

Carlo José Napolitano Clodoaldo Meneguello Cardoso PRECONCEITO NÃO É LEGAL: a intolerância e a lei Bauru - 2007 APRESENTAÇÃO O preconceito é uma idéia ou uma opinião negativa sobre um grupo de pessoas ou sobre determinado assunto, formada de modo precipitado, sem conhecimento profundo e reflexão necessária. O preconceito leva à discriminação, à exclusão e à violência. A discriminação é o tratamento desigual às pessoas com direitos iguais, negando a elas as mesmas…

FÍSICA DA MSB SOBRE O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Rio de Janeiro 2010 PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA MSB SOBRE O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Elaine dos Santos Gonçalves Manhães RESUMO O presente estudo teve como objetivo identificar a percepção que os professores têm sobre o…

reconhecer os elementos estruturais e literários de uma reportagem; trabalhar através das capacidades que o aluno já dispõe; compreender as divergências entre o texto escrito e o texto oral; ampliar o conhecimento com a exposição de ideias e formação de opinião; diferenciar notícia e reportagem; reconhecer os gêneros seminário, entrevista de especialista e pesquisa; apreender conceitos; possibilitar e desenvolver a criatividade e a criticidade. …

ADRIANO SEVERO, Calbo et al . Bullying na escola: comportamento agressivo, vitimização e conduta pró-social entre pares. Contextos Clínic, São Leopoldo , v. 2, n. 2, dez. 2009 . Artigo oriundo de uma busca na internet sobre educação e Bullying. Interesse em desenvolver o conhecimento do desenvolvimento do conhecimento e a influência do bullying infantil. O trabalho da autora baseia-se em analisar a ocorrência de bullying na escola, considerando os comportamentos agressivos e de…

alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por diante). Destaque aquelas que você considera mais relevantes ao trabalho do coordenador pedagógico. Pense na seguinte situação: existe um problema de bullying (discriminação contra alunos, sob a forma de apelidos, xingamentos, “aplicação de gelo”, risos, piadas e outras formas do gênero) contra certo aluno, em uma das turmas de sua escola. Trata-se de um problema que está afetando a criança…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ Elaine Cristina dos Santos Monteiro* Naiara Cristina da Conceição Reis* Orientadora: Denise do Carmo Colares Ferreira** O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL BENIGNA MOREIRA DE SOUZA RESUMO Este artigo busca verificar o bullying na escola no ensino fundamental II, que se caracteriza como um fenômeno que contém atos de violência como física e verbal, mediante as pesquisas esse tema mostrou-se de grande relevância, e

UNIPAR – Universidade Paranaense DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR CIANORTE 2010 DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR: Responsabilidade civil dos pais pelos filhos menores e das escolas por seus alunos Trabalho de Conclusão de Curso confeccionado à Universidade Paranaense – UNIPAR, como exigência para obtenção do grau de bacharelado em Direito, sob orientação da…

------------------------------------------------- Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fundamental Ficha 01 ------------------------------------------------- FRANCISCO, Marcos Vinicius; Libório, Renata Maria Coimbra. Um Estudo Sobre o bullying ESCOLARES empreendedorismo do ensino fundamental. Psicol. Reflexo.Crit. , Porto Alegre, v. 22, n. 2, 2009. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722009000200005&lng=en&nrm=iso>

RA: 339176 PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR: BULLYING Trabalho feito a Disciplina de Projeto Multidisciplinar I, sob orientação da professora Maria Clotilde Bastos, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Jardim- MS 2012 INTRODUCÃO O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre projetos pedagógicos, a elaboração de um projeto sobre bullying nas escolas, conteúdo apresentado a…