Artigo Cientifico Sobre Políticas Sociais

Ciências sociais ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Classificação das ciências Diferenciam-se das artes e das humanidades pela preocupação metodológica. Os métodos das ciências sociais, como a observação participante e o survey, podem ser utilizados nas mais diversas áreas do conhecimento, não apenas na grande área das humanidades e artes, mas também nas ciências…

Renato da Silveira.1. Os Selvagens e a massa. Papel do racismo cientifico na montagem da hegemonia ocidental. O tema abordado no artigo tem como objetivo é de tentar traçar um panorama das diversas tendências do racismo cientifico enropeu na segunda metade do século passado, com suas implicações metodológicas e ideológicas, suas estratégias, seus compromissos e objetivos políticos.(pág.91). Para tanto, o autor aborda a origens da ideia de raça através de uma recuperação histórica, a forma como

cientista social estuda os fenômenos, as estruturas e as relações que caracterizam as organizações sociais e culturais. Ele analisa os movimentos e os conflitos populacionais, a construção de identidades e a formação das opiniões. Pesquisa costumes e hábitos e investiga as relações entre indivíduos, famílias, grupos e instituições. Desenvolve e utiliza um conjunto variado de técnicas e métodos de pesquisa para o estudo das coletividades humanas e interpreta os problemas da sociedade, da…

Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Cienc. nat., Belém, v. 6, n. 2, p. 215-218, maio-ago. 2011 Reflexões sobre ciência e ética Maria thereza Prost Museu Paraense Emílio Goeldi. Belém, Pará, Brasil o termo ‘ética’ vem do grego, referindo-se a assuntos morais e a tipos de ação (costumes). tomada como disciplina puramente humana, a Ética é um ramo da filosofia porque examina e estuda uma parte da experiência humana referente à vontade responsável (livre arbítrio) e à conduta moral…

PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL IVANY MARIA PEREIRA PROJETO DE PESQUISA: A Saúde Pública na Cidade de Salinas – MG Salinas 2013 ivany maria pereira PROJETO DE PESQUISA: A Saúde Pública na Cidade de Salinas – MG Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do…

epistemológicos o artigo discute a sociologia no ensino médio no Brasil, indicando: quais instrumentos teóricos e metodológicos são pertinentes para o objeto de estudo ensino de sociologia; os processos sócio-políticos e culturais que a elegem como uma disciplina/área a ser ensinada nas escolas; como ela aparece nos diferentes modelos de escola e de currículo desde a década de 1960; quais os problemas atuais para a burocracia educacional, para as universidades, para as licenciaturas…

1- MARTINELLI, Maria Lúcia. O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa em Serviço Social. In: Martinelli, Maria L. (org). Pesquisa Qualitativa: Um Instigante Desafio. São Paulo: Veras Editora, 1999. pp 19-27. Maria Lúcia Martinelli é Assistente Social formada em 1966, Mestre (1977) e Doutora (1988) em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com Pós-Doutorado em História das Idéias Contemporâneas, pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (2002)

As recentes tendências da pesquisa em Serviço Social The current tendencies of the research in Social Work Jussara Maria Rosa Mendes* Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida** Resumo: Este artigo analisa as atuais tendências da pesquisa no Serviço Social no contexto do Conselho Nacional de Desenvolvimen‑ to Científico e Tecnológico. A partir dos dados levantados pelas repre‑ sentantes do Serviço Social no Comitê de Assessoramento, constata-se a inquestionável relação entre a…

1º, alínea “c”, da Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, nos artigos 26, 35 e 36 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e tendo em vista o Parecer CEB/CNE15/98, homologado pelo Senhor Ministro da Educaçăo e do Desporto em 25 de junho de 1998, e que a esta se integra, RESOLVE: Art. 1º. As Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio – DCNEM, estabelecidas nesta Resoluçăo, se constituem num conjunto de definiçőes doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos a serem…

1º, alínea “c”, da Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, nos artigos 26, 35 e 36 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e tendo em vista o Parecer CEB/CNE 15/98, homologado pelo Senhor Ministro da Educação e do Desporto em 25 de junho de 1998, e que a esta se integra, RESOLVE: Art. 1º As Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio – DCNEM, estabelecidas nesta Resolução, se constituem num conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos a serem…