Artigo Cientifico Sobre Formação E Desenvolvimento De Pes

ELEMENTOS QUE COMPÕEM UM TRABALHO CIENTÍFICO 3.1 - ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 3.2 – ELEMENTOS TEXTUAIS 3.3- ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS (ANEXOS) 4. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E DOS ORIGINAIS 4.1. APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4.2. ESTILO 4.3. ABREVIATURAS E SIGLAS 4.4. ILUSTRAÇÕES 4.5. GRÁFICOS E TABELAS 4.6. NUMERAIS 4.7. CITAÇÕES 5. BIBLIOGRAFIA 6. ANEXOS 1 – APRESENTAÇÃO Esta apostila básica tem por finalidade orientar e normatizar a produção de trabalhos científicos no curso de…

ISEF- Instituto Superior De Educação de Floresta PÓS-GRADUAÇÃO JOSÉLIA MARIA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE UM OLHAR PSICOPEDAGÓDICO RIACHO DAS ALMAS- PE 2015 JOSÉLIA MARIA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE UM OLHAR PSICOPEDAGÓDICO Artigo científico apresentado à disciplina Fundamentos da psicopedagogia, do Curso de Pós-graduação, da Faculdade ISEF- INSTITUTO

Gestão Pública para o Desenvolvimento do Nordeste - UFPE RESENHA* FLEURY, Maria Tereza Leme; FISCHER, Rosa Maria. Cultura e Poder nas Organizações. 2. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 1996. Ana Carla Paiva de Moura1 O livro Cultura e poder nas organizações (FLEURY; FISCHER, 1996) é o produto da colaboração entre a experiência e o conhecimento de autores que pesquisam cultura e poder nas organizações. Desde a sua publicação, apresenta-se como uma referência para as discussões sobre o…

Artigo Original O circo como conteúdo da Cultura Corporal na Educação Física escolar: possibilidades de prática pedagógica na perspectiva histórico-crítica The circus as contents of Corporal Culture in school Physical Education: opportunities pedagogical practice in the historical-critical Luiza L. Gonçalves1 Tiago N. Lavoura2 1Professora Especialista da UNIVALE. Professora de Educação Física na Educação Básica 2Universidade Estadual de Santa Cruz

RECIFE – PE Maio, 2014 RAÍSSA QUEIROZ PARENTE HUMANIZAÇÃO NA ATENÇÃO A NASCIMENTOS E PARTOS Projeto de pesquisa apresentado a Disciplina de Metodologia Científica do Curso de Medicina do Centro Universitário Maurício de Nassau - UNINASSAU, como requisito parcial para aprovação na referida disciplina. Orientador: Prof. Dr. Jorge Luiz Silva Araújo Filho RECIFE – PE Maio, 2014 RESUMO Esse texto recupera

de pesquisa em desenvolvimento na disciplina de Ensaio de Teoria e História de Arquitetura e Urbanismo pertencente ao Departamento de Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília. THAU-FAU/UnB. Segundo Manual de Elaboração de Trabalho Acadêmico - Científico, elaborado pela FACEMA (2013, Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão/MA, p. 17)Segundo Antônio Joaquim Severino (2002, p. 153): o ensaio científico é um "estudo

CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 10 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Artigo científico e relatório Ilane Ferreira Cavalcante Governo Federal Ministério da Educação Projeto Gráfico Secretaria de Educação a Distância – SEDIS EQUIPE SEDIS | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Coordenadora da Produção dos Materias Vera Lucia do Amaral Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky Coordenadora de Revisão Giovana Paiva de Oliveira Design Gráfico…

adotado pela Resolução nº 205, de 30 de setembro de 1971; Considerando a deliberação do IV Congresso Nacional dos Profissionais – IV CNP sobre o tema “Ética Profissional”, aprovada por unanimidade, propondo 22 a revisão do Código de Ética Profissional vigente e indicando o Colégio de Entidades Nacionais – Cden para elaboração do novo texto, Resolve Artigo 1º Adotar o Código de Ética Profissional da Engenharia, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da…

principalmente em livros e artigos científicos. A úlcera venosa de membro inferior é o evento final resultante de uma série de alterações vasculares que acometem a camada de tecido tegumentar acarretando alterações nas porções distais dos membros. É fundamental que o enfermeiro, no estabelecimento da prática clínica, seja capaz de planejar, avaliar e executar a assistência de enfermagem ao paciente portador de feridas tendo por base todos os seus conhecimentos técnicos e…

Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá-PR (UEM). O objetivo deste artigo é apresentar algumas implicações pedagógicas derivadas da Teoria Histórico-Cultural, corrente psicológica inaugurada pelo psicólogo russo L. S. Vigotski, nos anos de 1920. Mediante a abordagem de conceitos como aprendizagem, desenvolvimento, zonas de desenvolvimento, formação de conceitos espontâneos e científicos, entre outros aspectos, busca-se pelas implicações pedagógicas dessa teoria psicológica.