Artigo Cientifico Sobre Estagio Curricular Sociologia

Estágio: 360 horas de 60 min APROVADO PELA RESOLUÇÃO/CONSUP Nº 60, DE 30/11/2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 I – Justificativa/Objetivos 03 II – Requisitos de Acesso 05 III – Perfil Profissional de Conclusão 05 IV – Organização Curricular 07 IV. 1 Matriz Referencial 08 IV.2 Matriz Curricular 1º Ano 186 IV.3 Matriz Curricular 2º Ano 187 IV.4 Matriz Curricular 3º Ano 188 IV5 Matriz Curricular 4º Ano 189 IV.6 Matriz Curricular do Curso Técnico

(UFVJM) Orientação para a prática profissional I Estágio supervisionado em ciências Relatório Final Bruna Martinele Barros Andrade Diamantina – 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 01 2. CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR ...................................03 2.1. Local de Realização do Estágio…

horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. (Lei nº 9394/1996, artigo 13). 2.2 REMUNERAÇÃO INICIAL MENSAL BRUTA: a remuneração do cargo de professor, classe Pleno I, referência 1(inicial da carreira) é de R$ 1.222,46 para uma carga horária de 20 (vinte) horas semanais e de 1 R$ 2.444,92 para uma…

processo de redemocratização do Brasil e com as demandas pela educação infantil, baseadas no Marco Dakar se iniciou um processo de mudança na educação das crianças pequenas resultantes da luta de diversos estudiosos.Surgem então os RCNs (Referenciais curriculares para a Educação Infantil), segundo os quais o “cuidar” e “educar”são fatores primordiais nos primeiros anos de vida da criança. A partir de 1996 a Lei de Diretrizes e Bases (LDB/1996) passa então a considerar oficialmente que a…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2012 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório

PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Científico C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 0 C/H TOTAL 40 EMENTA: Processos teóricos-práticos de construção do conhecimento: objetivos, estratégias, técnicas, métodos, procedimentos, organização e sistematização dos saberes. Tipos de conhecimento usualmente mobilizados: empírico, religioso, filosófico e científico. Características similares, complementares e peculiares dos conhecimentos. O conhecimento científico: surgimento, desenvolvimento e…

prática de estágio curricular. Assim, o estudo reportado, neste trabalho, o qual envolve a teoria e a prática, objetiva discutir questões sociais a partir de um levantamento de revisão de literatura juntamente com a prática do estágio sobre a intervenção e contribuição do Serviço Social como garantia do direito à educação, bem como informações reflexivas a fim de conscientizar as famílias com relação à importância de participar do desenvolvimento da criança no contexto infantil. Através…

levantando-se a base legal que vem regulamentando a formação no país e investigando como essas inovações têm sido assimiladas ao longo da história. Um tema de pauta é o debate sobre a qualidade de ensino, constelação maior da qual faz parte o tema da formação de professores na maioria das vezes restrito aos campos da sociologia e da filosofia, via regrada limitado ao discurso da constatação ao intuito de apresentar a escola como uma instituição marcada por interesses de grupos…

2005 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-71822005000100015 Psicologia Social: uma especialidade da Psicologia? Social Psychology: a specialties within psychology? Cornelis Johannes van Stralen Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO Este artigo questiona a decisão do Conselho Federal de Psicologia de reconhecer a Psicologia Social como especialidade da Psicologia. Esta decisão foi uma resposta a reivindicações de psicólogos que, atuando no campo das políticas públicas, têm…

Célia Novaes, Christian R. Kelber, Isabel Paes e Silva, José A. Aranha, José A. Parise, Luís A. Meirelles, Luiz A. Pimenta-Bueno, Luiz Carlos Scavarda do Carmo, Manoel R. de Freitas, Mauro Schwanke da Silva, Sinval Zaidan Gama e Terezinha Costa. Os artigos que serviram de base à maior parte dos capítulos - e que lá estão extensivamente citados - atestam este caráter coletivo, só quebrado pelo fato de que o texto final é de minha responsabilidade - e daí seus exageros, lacunas ou falhas.…