Artigo Cientifico Educação Física

Metodologia do Trabalho Científico (regras gerais) Cecília Santiago O domínio do saber, dos métodos e das técnicas científicas Exigência do ensino superior para vencer o superficialismo e a falta de rigor científico Na produção e socialização do conhecimento. Normas Orientações: formatação e uniformização dos trabalhos acadêmicos Critérios da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), através das Normas Brasileiras Regulamentadoras (NBRs) 14.724 (Referências e Citações) Definidos pela

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS CACOAL Coordenação de Pesquisa e Extensão RELATÓRIO DE PROJETO DE PESQUISA APLICADA EDITAL NO 12/2012/DG – Câmpus Cacoal CONSTRUÇÃO EXPERIMENTAL EM FÍSICA: DA TEORIA À PRÁTICA. Nome do Bolsista: Wesley Santana Ferreira Nome do Orientador(a): Juliano Alves de Deus Cacoal – RO

Jean Piaget (1896 - 1980) foi um teórico da educação e psicólogo suíço, considerado um dos maiores no segmento da educação no século 20. Foi o fundador da epistemologia genética, cujo estudo central é a investigação da gênese e desenvolvimento psicológica do pensamento humano. Filho de um professor, começou a se interessar pela ciência desde a infância e fez parte do "Clube dos Amigos da Natureza” na adolescência, também escrevendo artigos científicos. Em 1918, formou-se em Ciências…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS - IFAM PRÓ-REITORIA DE ENSINO CURSO DE 2ª LICENCIATURA EM FÍSICA - PARFOR GIRLANE GORETE PINTO DE ARAÚJO A FÍSICA NO COTIDIANO E NA SOCIEDADE: AS PERSPECTIVAS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL LIBERALINA WEILL – MANAUS - AM MANAUS 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ADRIANA FERNANDES O Brincar Na Educação Infantil BELA VISTA, MS 2015 ADRIANA FERNANDES O Brincar Na Educação Infantil Atividade 03, apresentado à disciplina de Seminário Temático, para fins de avaliação parcial, sob a orientação da prof (a): Carina Elisabeth Maciel no curso de Pedagogia, modalidade à distância, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. BELA VISTA, MS 2015 SUMÁRIO 1 …

janeiro/2006 COMO ORGANIZAR AS REFERÊNCIAS EM UM trabalho científico O material apresentado tem a propósito de responder a algumas dúvidas que surgem no momento de organizar as referências em um trabalho científico. É a tentativa de elaborar um material didático para facilitar a busca dos acadêmicos que durante o processo de construção de um Trabalho Científico se deparam com muitas dificuldades em entender as ABNTs e na formatação dos mesmos e como A ABNT

Paraíba Rua das Baraúnas, SN, Bodocongó, Campina Grande, Paraíba Resumo Muitas pesquisas em Ensino de Física nos últimos anos têm apontado a inclusão da História e Filosofia da Ciência (HFC) como uma possibilidade para ensinar ciência e sobre ciência. De acordo com estas pesquisas, HFC pode melhorar a compreensão da ciência como uma atividade humana e facilitar a aprendizagem de conceitos científicos. Neste trabalho buscamos atingir esses dois objetivos, através de um episódio…

Educação Física Escolar: Conhecimento e Especificidade SOARES. Carmen Lúcia. Educação Física Escolar: Conhecimento e Especificidade. Rev. Paul. Educ. Fis, São Paulo, supl.2, p.6-12, 1996. Rev. Paul. Educ. Fis. São Paulo, supl.2,p. 6-12,1996 Educação Física na Escola A autora Carmen Lúcia Soares através de seu artigo cientifico Educação Física Escolar: Conhecimento e especificidade retrata um assunto de fundamental importância na…

RESENHA CRÍTICA Curso: Educação Física - Licenciatura Professor: Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico Turma: 1ª Fase UM POUCO DE HISTÓRIA, DESENVOLVIMENTOS RECENTES E PERSPECTIVAS PARA A PESQUISA EM ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NO BRASIL NAHAS, Markus Vinicius; GARCIA, Leandro Martin Totaro. Um pouco de história, desenvolvimentos recentes e perspectivas para a pesquisa em atividade física e saúde no Brasil. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, São Paulo, v.24, n.1, jan./mar.…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE ASPECTOS DE SAÚDE: Sedentarismo MACAPÁ-AP 2014 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ BRENDO DAVID DA SILVA FERREIRA BRUNO MONTEIRO DOS SANTOS VAZ CARLOS FELIPE LOPES FERREIRA COSTA DARCSON CARLOS SILVA JUNIOR JÉSSICA TEREZINHA DE ARAÚJO RABELO MATHEUS DE SOUZA PENA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE ASPECTOS DE SAÚDE: Sedentarismo Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do…