Artigo Cientifico Educar E Cuidar

Marques e Mônica Santos Salgado. Palavras-chave: Gestão do projeto, construção de edifícios, desenvolvimento de produto, sustentabilidade. ____________________________________________________________________________ 1 Introdução O tema deste artigo se refere à tendência voltada à sustentabilidade dentro do campo da Engenharia Civil. Por isso, abordaremos novos recursos para se utilizar na área, com o intuito de melhorar tudo o que, segundo SILVA (2003), “[...] é socialmente…

considera, quanto às dimensões do cuidar e do educar, que Resposta Selecionada: e. essas duas dimensões são inseparáveis, de modo a recuperar, para a função social desse nível, a sua centralidade, que é o educando, em sua essência humana. Respostas: a. deve ter prioridade o cuidar, pois as crianças ainda são muito pequenas, precisando de cuidados permanentes. b. deve ter prioridade o educar, pois o cuidar é obrigação da família. c. os pais é que devem cuidar das crianças, mesmo…

CURSO DE DIREITO A PROTEÇÃO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA ADOÇÃO POR FAMÍLIA HOMOSSEXUAL Geisa Maria Patrocínio Lourena Nickel Trabach Damacena Rosangela Sarmenghi Salamon Rafael Henrique Guimarães Teixeira de Freitas RESUMO O presente artigo visa examinar a proteção da criança e do adolescente à luz da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e da legislação infraconstitucional no âmbito da adoção de crianças por casais homossexuais. A ideia é demonstrar a…

.............................. 13 7.2 Concepções sobre a criança................................................................... 16 7.3 A aprendizagem na Educação Infantil.......................................................... 17 7.4 Educar, cuidar, brincar: a rotina na Educação Infantil e o papel do professor ........................................................................................................... 19 8METODOLOGIA.....................................................

EDUCAÇÃO BRASILEIRA - ESPECIALIDADE: EDUCAÇÃO ESPECIAL. | | 2.1 PALAVRAS CHAVES | POLÍTICAS EDUCACIONAIS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; EDUCAÇÃO ESPECIAL; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. | | | | | 5.RESUMO. | | | Este artigo trata do Atendimento Educacional aos portadores de Deficiência e da História da educação no Brasil que esta relacionada a Educação Especial no Brasil: História e Políticas Públicas.Focalizando as relações entre os portadores de…

você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária.  Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social.  Trabalhar, em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos

esclarecimentos. Para tanto “tiramos para fora” (educemus, primeira pessoa do presente do indicativo latino do verbo educere, ducere ex...) e expomos o que pensamos sobre direito, cidadania e educação. Nós o fazemos para “educar” (de educare, outro verbo latino, que significa instruir, cuidar da formação ou educação de alguém, educamus, portanto), isto é, levamos nossos interlocutores e ou parceiros na discussão a assumir papel correlato ao nosso, a também tirar para fora e expor aquilo…

parceria para o desenvolvimento da aprendizagem e a formação de cidadãos. Então todos esses conceitos são importantes para o desenvolvimento dos alunos na escola dessa forma; o presente artigo tem por objetivo realizar um levantamento bibliográfico; através 5° artigos científicos. Pesquisas em livros, revistas, jornais, artigos RCN´S, PCN´S, sites educativos que abordem esta questão a fim de mostrar a interação entre a escola e a família. A escola, porem é uma instituição que complementa…

A AFETIVIDADE: O FIO CONDUTOR NA EDUCAÇÃO INFANTil1 Maria Alice Mendonça* Helenice Maria Tavares** RESUMO A articulação da afetividade na Educação Infantil garante uma aprendizagem significativa? Neste artigo procurou-se destacar a afetividade num convite ao educador a refletir sobre o valor de uma educação fundada no respeito e no amor ao educando. A partir de pesquisa bibliográfica, verificou-se que é através da inter-relação que se dá a interação com o meio e a construção…

brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. Segundo Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bulling: Como Prevenir a Violência nas escolas e educar para a paz, o bulling é a forma de violência que mais cresce no mundo, visto que acontece em diversos espaços e contextos sociais. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente quem recebe