Artigo Acadêmico Sobre Redes Sociais E Relações Públicas

Organizadoras Serviço Social na Educação Perspectivas e possibilidades Glaucia Martins Schneider e Maria do Carmo A. Hernandorena Organizadoras Serviço Social na Educação Perspectivas e Possibilidades Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais Superintendente: Irmão Gilberto Zimmermann Costa Coordenador Jurídico: Irmão Sandro Bobrzyk Coordenador de Comunicação e Marketing: Alexander Goulart Gerente Educacional: Simone Engler Hahn Gerente Social: Irmão Pedro…

Strahm2 Larissa Mahall3 Luana Prestes4 Caren Baraúna5 Samara Silveira6 Kamila Dourado7 Inara Regina Batista da Costa8 Universidade Federal do Amazonas Resumo A Agência Experimental de Comunicação tem por finalidade oferecer ao acadêmico da área de Relações Públicas e afins a oportunidade de desenvolver atividades práticas. Para tanto, propõe-se uma mobilização para atrair os alunos com o intuito de divulgar as ações da Agexcom. A proposta de uma campanha de divulgação (um dos…

Introdução ao Serviço Social Introdução ao Serviço Social Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora da ULBRA. A violação dos…

Módulo PINESC (Programa de Interação Ensino Serviço Comunidade) tem como objetivo inserir acadêmicos como estagiários na saúde destinada a pessoas carentes e demais população para se ter uma visão realista e mais humanista, Foram eleitos métodos pedagógicos inovadores, nos quais o aluno ocupa o centro do processo de ensino-aprendizagem na condição de seu sujeito ativo, foi feito a inserção precoce do acadêmico na comunidade, junto aos serviços públicos de saúde, é a oportunidade para se…

educadores”. (Terezinha Azeredo Rios) RESUMO O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância do estágio supervisionado no processo de formação do professor, relatando também o elo que constitui a parte teórica da prática na vida dos acadêmicos de graduação do curso de licenciatura em História, uma vez que a teoria é uma ferramenta essencial para a consolidação da prática, assim, o estágio supervisionado adquiriu um papel indispensável no processo de graduação, pois, o…

Fazendo uma análise interpretativa do artigo acadêmico “Formando competências p/ uso das Tics na educação” de Lebiam Tamar Silva Bezerra, compreende-se que a formação docente do século XXI para uso das TIC’s é considerada um amplo desafio Contemporâneo a ser enfrentado pela educação brasileira, visto que a maioria dos educadores contemporâneos ainda se detém a indagações pertinentes sobre como aplicarem-se as contribuições da informática no processo de ensino aprendizagem. Sabendo que…

disponibilizá-los online através da página de um blog o que permitirá a utilização por parte dos professores da rede pública de ensino básico além de promover a interatividade entre os participantes. Através do presente projeto, será criado um canal virtual onde os professores de língua inglesa em serviço nas escola em geral (pública e particulares), terão a oportunidade de tirar suas dúvidas sobre o ensino da língua alvo “Inglês”, trocar informações com outros professores e até…

busca de uma melhor compreensão de construção do desenvolvimento profissional do docente, tendo em vista obter melhorias na qualidade do ensino oferecido a eles, para que possam atuar num contexto no qual prevalece uma população variada. Mas, ao falar sobre o professor é necessário inicialmente compreender o seu papel no contexto educacional. No processo das abordagens educacionais este profissional aparece como a figura principal, pois é quem conduz a situação do ensino na sala de…

de subserviente, subalterno, trabalhador braçal, empregado doméstico e outros tantos trabalhos de caráter servil, ou seja, onde a ideologia do branco determinou que fosse seu lugar durante várias e várias gerações. Em setembro de 2008 em um curso sobre História da África com o Prof. Dr. Salomão, ele relatou à turma que sua filha mais nova lhe fez a seguinte pergunta: “Pai, você nunca foi escravo? Ele ficou olhando a filha sem falar nada, em seguida ela concluiu: - “porque todo…

definir a colocação mais provável no mercado de trabalho deste profissional, através das expectativas da instituição representada por membros corpo docente do curso, de empregadores na área de tecnologia da informação, e acadêmicos de diversos períodos deste curso nesta instituição. Palavras­chave: educação tecnológica profissional; desenvolvimento de sistemas; internet. __________________________________________ Abstract: This study…