Referências Bibliograficas

TRABALHO 01: FONTE: SCIELO - Revista Sociologias. Vol. 14. TEMA: Sociologia e ensino superior: encontro ou desencontro? AUTOR: Carlos Benedito Martins O que? O papel da sociologia na concepção do sistema de ensino superior Como? O artigo foi construído por meio de análises teóricas de sociologia a respeito do papel de tal campo científico enquanto formulador de uma visão a respeito da importância do ensino superior na modernidade. Onde? Porto Alegre, RS. Por que? O trabalho pretende analisar as contribuições teóricas de alguns sociólogos na busca pela compreensão dos sistemas educacionais na modernidade. Quem? O trabalho tem como objeto de análise os sistemas educacionais, com ênfase no ensino superior. Quando? Artigo foi escrito no ano de 2012 MARTINS, C. B. Sociologia e ensino superior: encontro ou desencontro?. Sociologias, Porto Alegre, v.14, n.29, Abr.2012. Disponível em: acesso em: 01 out. 2013. TRABALHO 02: FONTE: ENESEB TEMA: Cinema e Educação: O Uso das Mídias nas Aulas de Sociologia. AUTORES: Camila Carolina Galetti, Eduardo Oliveira de Almeida, Laís Vitória Moreira Bonifácio. O que? O trabalho propõe uma análise sobre o uso de mídias nas aulas de sociologia com o objetivo de ver o quanto esses recursos podem proporcionar aos estudantes uma aprendizagem satisfatória. Como? O trabalho foi elaborado não apenas em seu enfoque teórico a respeito das mídias, mas também como elas são aplicadas nas aulas de sociologia do ensino médio,…

UERR LICENCIATURA PLENA EM SOCIOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JANDERLEY KLINTON SARMENTO JANEQUETILA DE CARVALHO SAMIRA LIMA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE INTERCÂBIO DA ESCOLAR COM A COMUNIDADE E SUAS INTERFACES BOA-VISTA/RORAIMA JUNHO/2013 JANDERLEY KLINTON SARMENTO JANEQUETILA DE CARVALHO SAMIRA LIMA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: ANÁLISE DAS…

A disciplina de sociologia no ensino médio: uma desnaturalização das relações sociais. Adriana Cristina Borges∗ Franceline Priscila Gusmão∗∗ Orient.: Profª Ângela Maria de Sousa Lima*** Resumo: O objetivo deste artigo é discorrer sobre a configuração do ensino público brasileiro no sistema capitalista. Em contato com a educação através do estágio de observação / intervenção, foi possível compreender e analisar os diversos aspectos do ensino em conformidade com as transformações…

ETAPA 4 A ESCOLA E DESGUILDADE DO SISTEMA EDUACIONAL Pierre Bourdieu nasceu em 1930 no vilarejo de Denguin, no sudoeste da França. Fez os estudos básicos num internato em Pau, experiência que deixou nele profundas marcas negativas. Em 1951 ingressou na Faculdade de Letras, em Paris, e na Escola Normal Superior. Três anos depois, graduou-se em filosofia. Prestou serviço militar na Argélia (então colônia francesa), onde retomou a carreira acadêmica e escreveu o primeiro livro, sobre…

Editorial A inclusão da Sociologia nos currículos do Ensino Médio, mais uma vez, amplia as possibilidades de inserção dos saberes das Ciências Sociais nos níveis de formação básica. Pode-se afirmar que, desde o final do século dezenove, pratica-se o ensino das Ciências Sociais no Brasil. Se incluirmos nesse campo a Antropologia, a Ciência Política, a Economia, o Direito, a História, a Geografia, a Psicologia, a Estatística e a Sociologia, observaremos que há livros, manuais didáticos,…

SOCIOLOGIA COMO DISCIPLINA Oberdan Cristofoline Paulo Marcelo Ribeiro Tairine Gabriela Pereira Prof. Carlos Alberto Spengler Faculdade Metropolitana de Blumenau – FAMEBLU – UNIASSELVI NEAD História (HID 0279) – Sociologia geral e da Educação 01/11/13 RESUMO O ensino de Sociologia passou por períodos de mudanças profundas ao longo do tempo. É preciso rever a história da disciplina e retomar o senso crítico dentro das salas de aula. Hoje inserida como disciplina…

Talita Mozer de Oliveira A Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu Cachoeiro de Itapemirim 2014 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES Talita Mozer de Oliveira, Centro Universitário São Camilo- ES Letras-Língua Portuguesa, oliveira.talitamozer@gmail.com NOGUEIRA, Cláudio Marques Martins. NOGUEIRA, Maria Alice. A sociologia da educação de Pierre Bourdieu. n° 78, Minas Gerais. Abr. 2002. p. 15-…

A Sociologia confronta-se permanentemente com desafios teóricos e metodológicos inerentes ao seu objeto de estudo: a realidade social em movimento. Este objeto vivo, contraditório, em contínua transformação, torna-se mais complexo à medida que se desenvolvem novas configurações e possibilidades da vida em sociedade. Neste 1 Professora do Departamento de Metodologia de Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa…

Democrata, no qual publicou artigos e poemas. Ingressou em 1886 na Escola Militar. Em protesto contra a repressão às manifestações republicanas, em 1888 jogou o espadim de cadete aos pés do ministro da Guerra. Expulso da escola, foi readmitido após a proclamação da República e chegou a tenente. Deixou o Exército em 1896 e mudou-se p/ SP. Como correspondente do jornal O Estado de SP acompanhou a campanha contra o movimento do beato Antônio Conselheiro em Canudos. Os artigos p/ o jornal…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – SEDIS Especialização em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio Disciplina: Ensino de Sociologia: história, metodologia e conteúdos Professor: Glauco Smith ISMAEL ANDRÉ DOS SANTOS SILVA CAMINHANDO NA HISTÓRIA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN 2015 Brasil Império – Rui Babosa versava sobre a reestruturação do ensino do país. Antes 1891 Brasil República – Reforma educacional de…