José de Alencar

Vida & Obra: José de Alencar A criança, nascida em 01 de Maio de 1829 em Messejana, Ceará, recebeu o mesmo nome do pai: José Martiniano de Alencar. Menino e adolescente,seria trato no meio familiar pelo apelido e Cazuza, e quano adulto se tornaria conhecido de todo o país como José de Alencar, considerado um dos maiores escritores do romantismo brasileiro. Em 1830, a família mudou-se para o Rio de Janeiro, onde José Martiniano (o pai) assumiria o cargo de senador. Quatro anos mais tarde, o ex-padre Alencar foi nomeado govenardo do Ceará e voltou com a família para o estado de origem. Aos nove anos, Cazuza acompanhou o pai numa viagem por terra entre o Ceará e a Bahia. Essa viagem deixaria marcas profundas no futuro romancista, que recordará: (Cenas [...] que eu havia contemplado com os olhos de menino de dez anos, ao atravessar essas regiões com jornada do Ceará á Bahia [...], agora se debuxavam na memória do aolescente...) A família voltou ao Rio de Janeiro, o paiassumiu novamente seu cargo de senador e o menino começou a freguentar o Colégio de Instrução Alementar. Dom Pedro de Alcântara tinha então treze anos e já se articulava a declaração de sua maioridade, medida a que o senador Alencar motrava-se favorável. Em1840, decretou-se maioridade de Dom Pedro, considerada por muitos políticos da época com a única saída para garantir a estabilidade do país. No período de 1831 a 1840, inúmeras rebeliões…

deverá ser dividida em grupos, os quais deverão atender às seguintes solicitações: Rememorar o que foi tratado durante a teleaula, por meio do caderno de atividades e da leitura do PLT. Refletir, discutir e responder a questão proposta no Ponto de Partida do caderno de atividades, p. 109, referente ao tema 2. Além disso, reflita com seus colegas a questão proposta no Ponto de Partida do caderno de atividades, p. 116, referente ao tema 3. Questão do Ponto de Partida referente ao tema 2:…

do Cespe/UnB, Rogério Basali, explica qual foi o objetivo das mudanças: “A revisão buscou equilibrar melhor a distribuição entre obras verbais e não verbais sugeridas para essa etapa. Além disso, o trabalho de rever as obras permite a atualização de diversos aspectos importantes para a avaliação e, para isso, novas obras foram incluídas”. NOVIDADE – As mudanças aprovadas pela Comissão incluem uma seleção de artigos da Revista Darcy – uma publicação da UnB – e também de textos da Revista…

de marketing, desde a análise do mercado até a distribuição da imagem do artista via web. O objetivo deste trabalho é diagnosticar as causas, bem como identificar as oportunidades e iniciativas da Som Livre para recuperação diante das dificuldades enfrentadas pelo mercado fonográfico. Um pouco de história: A gravadora brasileira Som Livre, empresa das Organizações Globo S/A, foi fundada em 1969 no Rio de Janeiro, com o objetivo de comercializar trilhas sonoras dos folhetins da…

seguintes materiais: - CRC de Programas de Saúde e Socorros Urgentes - Artigo científico “Políticas de formação em Educação Física e Saúde Coletiva” (http://www.scielo.br/pdf/tes/v10n3/a02v10n3.pdf) - Artigo científico “Prática de atividade física e fatores associados em adolescentes no Nordeste do Brasil” (http://www.scielo.br/pdf/rsp/v46n3/2361.pdf) Primeiro vocês devem preparar a formatação do texto. Todo trabalho acadêmico (entendam que todo trabalho feito dentro de uma instituição…

AS MANIFESTAÇÕES NARCISISTAS NA ARTE E NO COTIDIANO RESUMO Neste artigo pretendo revelar um pouco da forte relação artística e cotidiana existente com o narcisismo explicado por Freud, desenvolvendo, primeiramente, um breve esclarecimento a respeito do narcisismo e seus derivados para que haja, posteriormente, uma melhor compreensão das proveniências artísticas narcisistas. A análise relacional foi realizada por meio da metodologia da revisão literária desvendando os aspectos…

Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Supervisão Editorial…

Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio…

Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Supervisão Editorial Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Barbara Monteiro Gomes de Campos Juliana Cristina e Silva Diagramação Diogo da Silva Pereira Botelho Revisão Textual…

caderno de atividades, p. 116, referente ao tema 3. Questão do “Ponto de Partida” referente ao tema 2: Para você, o que é Cultura? E, o que a Cultura tem a ver com Educação? (máximo 10 linhas). Questão do “Ponto de Partida” referente ao tema 3: O que você pensa a respeito do papel educativo dos meios de comunicação de massa? (no máximo 10 linhas) OBS: Os grupos deverão registrar os resultados das reflexões durante a realização da tarefa. No momento da reflexão e do exercício, cabe ao…