Antonio Candido A Literatura E A Formaçao Do Homem

TÍTULO: O LIVRO DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DO LEITOR Rita SAMPAIO 1 RESUMO Considerando suas características materiais e mercadológicas, procuramos aproximar o livro didático como fonte privilegiada para reconstituição da história da leitura e da literatura. A pesquisa histórica tem mostrado o papel desempenhado por este material na definição dos modos de ler.Os trabalhos de Roger Chartier e Robert Darton apresentam como mudanças na produção do livro, deste como produto, vai se…

léguas pertencentes a outros estancieiros vizinhos. No texto, consta que o gado, pertencente a Vacariano, descende dos bois e vacas roubados por seu pai, na Argentina. O guia contou a Gontran tudo isso, pedindo discrição absoluta, porque Vacariano é homem violento e vingativo. Como hospedeiro, no entanto, foi muito gentil. Gaston por cortesia lhe indicou, no céu, a estrela de Antares. Vacariano achou o nome bonito e apropriado para um povoado, melhor do que 'Povinho da Caveira', dado…

Autor Manuel Antônio de Almeida nasceu no Rio de Janeiro em 1831, onde também morreu aos 30 anos em um trágico naufrágio. Formou-se em medicina, mas nunca exerceu a profissão. Dedicou-se aos romances, poemas e crônicas, além das criticas teatrais e das traduções, trabalhou como funcionário público e jornalista. Apesar de sua existência meteórica, escreveu uma obra que acabaria sendo sua única, porém singular na historia da literatura brasileira, obra prima intitulada Memórias de um…

RESENHA De acordo com a leitura e discussão do livro "Literatura e Formação de Leitores" que reúne diversos artigos de professores e alunos do curso de especialização na área literária, idealizado pela UECE no campus da FECLESC e concluído em junho de 2007. O livro tem como organizadores os professores Hélder Pinheiro, Miguel Leocádio e as professora Jaquelânia Aristides e Maria Valdênia. Mediante a disciplina de Tópicos no Ensino de Literatura a resenha apresentada discorre sobre a…

LITERATURA E DEFICIÊNCIA VISUAL, DIFICULDADES, POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS. ­­LUMA BALBI – Mestranda em Educação (FFP/UERJ) 1 MÁRCIA FREITAS – Mestranda em Educação (FFP/UERJ)2 RAQUEL MONTEIRO – Especialista em Literatura Infanto-Juvenil (UFF)3 Introdução Este estudo é fruto de um trabalho de pesquisa concluído apresentado à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Literatura Infanto–Juvenil da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do…

núcleo de Literatura do curso de Letras, especificamente as de teoria da literatura (prosa e lírica) e as de literatura portuguesa (poesia e prosa). Foi coordenador do curso de letras da UNIP, campus Limeira. Considera‑se apaixonado pelas Letras/Literatura. Graduado em letras pela Unesp, campus de Assis, próximo ao sítio dos pais, onde viveu até os 21 anos, possui mestrado e doutorado na área de Teoria e História Literária pela Unicamp. Possuindo experiência com ênfase em Literatura…

O ROMANTISMO NA LITERATURA BRASILEIRA: UMA IDEALIZAÇÃO OU UMA REALIDADE? Guilherme Themistocles Azevedo Neto RESUMO: Neste artigo pretendo apresentar o movimento do Romantismo na Literatura Brasileira buscando dialogar com autores daquele período que buscaram uma literatura genuinamente brasileira ao mesmo tempo em que procuraram não se desvincular da identidade pessoal de cada um. Ao fim procurarei chegar à resposta da pergunta inicial. PALAVRAS-CHAVE: Romantismo. Literatura.…

leitura crítica centraliza-se nas operações textuais até representações e compreensões do texto. A literatura também é vista diante perspectiva de um signo institucional, em que recompensa o esforço do leitor. O livro é composto por oito capítulos bem estruturados centralizando no estudo teórico da literatura,140 páginas: 1. O que é teoria?; 2. O que é Literatura e tem ela importância?; 3. Literatura e Estudos Culturais?; 4. Linguagem, Sentido e Interpretação;5.Retórica, Poética e…

A literatura e a política sempre andaram juntas desde a época do império e devido à rica tradição dos políticos que se transformavam em escritores e através deles é que foi possível acontecer à interpretação do Brasil. Foi dessa forma bem brasileira de investigação e de descobertas do país que permitiu descrever um amplo panorama da sociedade e da cultura brasileira com base da antropologia, da história, da geografia e da sociologia do nosso país. Foi através de Oliveira Viana, Antônio Candido

Desafios do ensino de literatura na visão do professor do ensino fundamental Maria Meiriane Freire Aguiar* Resumo Falando sobre literatura, logo vem a lembrança de sua importância, de como trabalhá-la afim de que os alunos despertem interesse e principalmente o gosto pela mesma. Esta pesquisa tratou dos desafios que o professor encontra para desenvolver sua prática no ensino de literatura, onde foram distribuídos questionários, para que os professores opinassem, tirando…