QUESTOESPARAAATIVIDADE

QUESTÕES PARA O TRABALHO a)Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Nesta relação, o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. A partir destas informaçõesanalise a figura a seguir e identifique o objeto de estudo em questão e explique quais são as duas formas possíveis de apropriá-lo. Justifique sua resposta de forma fundamentada no estudos sobre o assunto. Figura 1 – Tribunal do júri Fonte: Dispinível em: <http://www.conjur.com.br/2010-out-23/tribunal-juri-expoe-contradicoes-entre-lei-cultura-brasileira>. Acesso em: 23 mar. 2015. b) A partir do estudo sobre tipos de conhecimentos, leia com atenção o trecho abaixo e elabore uma redação, identificando quais conhecimentos que maisrelacionam-se com o trecho. No desenvolvimento da resposta aponte e comente duas características de cada conhecimento identificado. “A mente humana percebeu que podia selecionar os fatos isolados e desconexos e reordená-los segundo uma forma criativa, reconfigurando-os, isto é, processar informações. Somos sujeitos de pensamento. Um aprendizado envolvente leva-nos a: “pensar o cotidiano, analisar criticamente a realidade” que é diferente de “pensar cotidianamente, ajustar-se acriticamente a sociedade.” É fundamental, então, construir caminhos e soluções para abrir mentes, para pensar de outra maneira…

Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se…

Deverá expor o objeto da sua monografia, dissertação ou tese; a metodologia; os principais resultados; e as suas conclusões. O resumo será redigido em português, ocupando a terceira pessoa do singular e verbo na voz ativa. Deve ter no máximo 500 palavras distribuídas em aproximadamente 1400 caracteres, constituindo cerca de 20 linhas. Sua redação deve ser uma seqüência corrente de frases concisas. A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema central do trabalho. A seguir,…

problema estudado e das soluções encontradas. Deverá expor o objeto da sua monografia, dissertação ou tese; a metodologia; os principais resultados; e as suas conclusões. O resumo será redigido em português, ocupando a terceira pessoa do singular e verbo na voz ativa. Deve ter no máximo 500 palavras distribuídas em aproximadamente 1400 caracteres, constituindo cerca de 20 linhas. Sua redação deve ser uma seqüência corrente de frases concisas. A primeira frase deve ser significativa,…

latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura…

pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. [pic] Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo.…

que desperte o interesse, sem contar “tudo”. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Título da figura XX Figura 2 – Título da figura XX Figura 3 – Título da figura XX Figura 4 – Título da figura XX Figura 5 – Título da figura XX LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 – Título do gráfico XX Gráfico 2 – Título do gráfico XX Gráfico 3 – Título do gráfico XX Gráfico 4 – Título do gráfico XX Gráfico 5 – Título do gráfico XX LISTA DE TABELAS Tabela 1 –…

de Computação. Orientador: Nome do orientador: E-mail do orientador: Assinatura do orientador: Curitiba 2010 Sumário 1 Introdução 7 1.1 Objetivo Geral 7 1.2 Objetivos Específicos 7 2 Metodologia 8 2.1 Fundamentos 8 2.2 Tecnologias 8 2.3 Como utilizar figuras 9 2.4 Como utilizar as tabelas e quadros 9 3 RECURSOS DE HARDWARE E SOFTWARE 11 3.1 Recursos de Hardware 11 3.2 Recursos de Software 11 3.3 Viabilidade 11 4 Contexto 12 5 Projeto a…

sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo. Explique de forma fundamenta em…

origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a…