Estudante

latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo. Explique de forma fundamenta em um texto de no mínimo 10 linhas, exemplificando cada uma das formas. (2,5 pontos) Analisando a figura abaixo o objeto de estudo é a superlotação carcerária. As duas formas de apropriar o objeto são: O conhecimento do senso comum e o conhecimento científico. Foram indicadas essas duas formas para apropriar o objeto, pois tanto o conhecimento de senso comum como o conhecimento científico tem como base o estudo do dia a dia. O senso comum se baseia a partir da experiência do dia a dia, assim podendo melhorar a superlotação com relatos dos preços e de agentes que trabalham no presídio, suas rotinas diárias e pensamentos. Já o conhecimento científico, vai encontrar uma solução para a superlotação a partir de explicações sistemáticas que vão poder ser testadas, avaliadas e criticadas com base em estudos, pesquisas e provas fundamentadas na experiência. Foto 1 – superlotação…

pessoas estão sendo adequadamente recompensadas e remuneradas. III - Verificar se o tempo de serviço se constitui no melhor critério de promoção. IV - Propiciar a retroação às pessoas sobre o desenvolvimento de suas tarefas. Podemos afirmar que o correto está apenas em: Resposta Selecionada: d. I, II e IV Respostas: a. I e IV b. II e III c. I, II e III d. I, II e IV e. II e IV Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: a proposição III está incorreta, pois tempo…

de anos anteriores. Bons estudos: Professor Edclaudio. 1) Qual dos aparelhos abaixo é o indicado para separar uma mistura de dois líquidos imiscíveis? 2) O rótulo de uma garrafa de água mineral informa: “Contém 1,5 litros”. A quantos mililitros equivale esse volume? 3) Ácido acético, uma das substâncias presentes no vinagre, e é responsável pelo sabor azedo, condensa a 118 ºC e solidifica a 17 ºC. Esboce um gráfico temperatura versus tempo, no qual apareçam os pontos de fusão e de…

pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. [pic] Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo.…

FACE ESPAÇO RESERVADO PARA COLOCAR O TÍTULO E O SUBTÍTULO SE HOUVER ITAPETINGA 2012 NOME ESPAÇO RESERVADO PARA COLOCAR O TÍTULO E O SUBTÍTULO SE HOUVER Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, disciplina Elaboração de Trabalho Monográfico, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Prof.(a)... ITAPETINGA…

Radiométrica Especial Espacial 3. Temporal Espectral Radiométrica Espacial Especial 4. Os sensores remotos podem ser colocados em aeronaves, foguetes e balões para obter imagens da superfície da Terra, para estudos ambientais; Um satélite pode ficar girando em órbita da Terra por um longo tempo, sem necessitar de combustível; A altitude faz com que se obtenham imagens da Terra de muito…

| Assinale a alternativa que contempla a(s) afirmativa(s) correta(s). A) II e III, apenas. B) I, III e IV, apenas. C) III, apenas. D) I e IV, apenas. E) II e IV, apenas. 08. Analisando o emprego das palavras “relação, pobres, discriminação, contradição e traduzir”, em relação ao valor semântico, assinale a alternativa que preserva o sentido com que foi empregada no texto. A) Na mais sumária relação das virtudes humanas, não deixará de constar a sinceridade. B) Sobretudo os…

sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo. Explique de forma fundamenta em…

1. Na figura seguinte estão representados os gráficos obtidos experimentalmente no estudo da variação da temperatura de três cubos iguais, de materiais diferentes (A, B e C), quando aquecidos durante o mesmo intervalo de tempo. Considere que os cubos estavam inicialmente à mesma temperatura. A. Selecione, de entre as expressões seguintes, a que traduz a relação entre a capacidade térmica do cubo C e a do cubo A. 2. A. Selecione a opção que descreve corretamente as transferências…

origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente, a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto. Esquema 1 – Relação sujeito-objeto Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito pode se apropriar do objeto de duas formas. Analise a…