Alfabetização Por Telma Weiz

estágio nos deu a oportunidade de estar, efetivamente, frente à sala de aula. Tem-se a oportunidade de estar na pele do professor, literalmente. Percebemos como será nossa prática, nosso dia a dia em um Centro de Educação Infantil, como educador. Para Telma Weiz citada por Schotten (2007, p. 55) “Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por traz de suas ações, há sempre um conjunto de idéias que os orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas…

me proporcionou a oportunidade de estar, efetivamente, frente à sala de aula. Tive a oportunidade de estar na pele do professor, literalmente. Percebi como será minha prática, meu dia a dia em um Centro de Educação Infantil, como educador. Para Telma Weiz citada por Schotten (2007, p. 55): “Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por traz de suas ações, há sempre um conjunto de idéias que os orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas idéias,…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos

conhecimento necessário para produzir os textos que os alunos terão de escrever ao longo da vida. "Nessa abordagem, ninguém considerava quem seriam os leitores. Não havia a ref lexão sobre a melhor estratégia para colocar uma ideia no papel", resume Telma Ferraz Leal, da Universidade Federal de Pernambuco. Para aproximar a produção escrita das necessidades enfrentadas no dia-a-dia, o caminho atual é enfocar o desenvolvimento dos comportamentos leitores e escritores. Ou seja: levar a…

O LÚDICO E ALFABETIZAÇÃO: CRIATIVIDADE E ENCANTAMENTO O LÚDICO E ALFABETIZAÇÃO: CRIATIVIDADE E ENCANTAMENTO RESUMO Este trabalho partiu da observação ocorrida durante o período de estágio de práticas em sala

O estágio me deu a oportunidade de estar, efetivamente, frente à sala de aula. Tem-se a oportunidade de estar na pele do professor, literalmente. Percebi como será na prática, meu dia a dia em um Centro de Educação Infantil, como educador. Para Telma Weiz citada por Schotten (2007, p. 55) “Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por traz de suas ações, há sempre um conjunto de idéias que os orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas idéias,…

Interpretação de Texto CARGO PEB I CONTEÚDO Legislação educacional; Parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental; A educação enquanto direito de todos; Educação e Inclusão. O aluno e o professor enquanto sujeitos sócio-culturais; Alfabetização e letramento no ensino fundamental; A prática educativa nas séries iniciais do ensino fundamental; Planejamento e avaliação educacional; O papel do professor na contemporaneidade; O pensamento de Piaget e Vygotski; Teorias de…

finais O estágio proporciona estar, efetivamente, frente à sala de aula. Tem-se a oportunidade de estar na pele do professor, literalmente. Percebemos como será nossa prática, nosso dia a dia em um Centro de Educação Infantil, como educador. Para Telma Weiz citada por Schotten (2007, p. 55) “Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por traz de suas ações, há sempre um conjunto de ideias que os orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas…

vividas no seu cotidiano. Considerações Finais O estagio proporcionou a oportunidade efetivamente, frente à sala de aula. Foi possível perceber como será na prática, do dia a dia em um Centro de Educação Infantil, como educador. Para Telma Weiz citada por Schotten (2007, p. 55) “Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por traz de suas ações, há sempre um conjunto de idéias que os orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas idéias,…

trabalhavam. Em conversas com alguns colegas de sala percebi que não era a única acadêmica que sofria com o problema, passei então a me interessar pelo assunto. Após leituras feitas ao longo da graduação e especificamente na Disciplina de Currículo e Alfabetização, na qual a professora sempre reforçava a idéia de que os professores da Educação Infantil e das series iniciais devem estimular seus alunos a ler vários tipos de textos, mesmo que estes ainda não sejam alfabetizados, como é o…