A Psicopatologia Na Pós Modernidade

sexualidade na escola 4. Acessibilidade na Educação Diversidade cultural, inclusão social e acessibilidade na educação Apresentação 41 Ementa Discutir os processos de exclusão social, política, cultural, sexual e étnica no mundo pós-moderno e pós-colonial, bem como os discursos e as práticas sociais e políticas efetivas para o respeito à diversidade cultural e a inclusão social dos grupos minoritários na escola e na sociedade. Apresentar as principais normativas que…

conflito psíquico central das neuroses é a fixação parental, presente nas primeiras relações mantidas entre a criança com seus pais ou figuras afetivas equivalentes. Desta maneira, o conteúdo histórico vincula-se à energia acumulada, formando as psicopatologias. Se não fosse, entretanto, continuamente alimentado pela estase simultânea de excitação que inicialmente produziu, o conflito entre a criança e os pais não poderia, por si mesmo, causar uma perturbação permanente no…

Vieira de Oliveira & Caio César Souza Camargo Próchno Shimênia Vieira de Oliveira* Psicóloga clínica. Mestranda em Psicologia da Intersubjetividade pela Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG - Brasil. Caio César Souza Camargo Próchno Pós-Doutor em Filosofia e Psicologia pela Universidade de Leipzig, Leipzig - Alemanha. Professor associado II do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG - Brasil. E-mail: c.prochno@uol.com.br…

destacados para informar o determinante da vulnerabilidade social: • Ciclo de vida (algumas etapas do ciclo de vida são mais vulneráveis); • Crise econômica e desastres ambientais; • Incerteza, insegurança e rupturas da complexidade da vida social da modernidade avançada; • Desproteção em decorrência da erosão do estado e da família; • Carência pela desatualização ou imobilidade de capital físico, humano e social, associado à incapacidade de influenciar decisões que distribuem recursos;…

deturpadas. Segundo Kupfer (1997), 90% das crianças encaminhadas aos ambulatórios e postos de saúde para tratamento psicológico, apresentam queixa escolar. A autora nos adverte, no entanto, de que muitas dessas crianças não apresentam, na verdade, psicopatologias constitucionais que se manifestam através de sintomas de tipo escolar, mas que pertencem a outro conjunto de situações. Agora será necessário ir em busca dos estudos que entendem grande parte dos problemas de aprendizagem como…

natureza humana de Kant é historicamente uma das mais determinantes fontes do relativismo conceptual que dominou a vida intelectual do século XX. No entanto, é muito provável que Kant rejeitasse o relativismo nas formas contemporâneas, como por exemplo, o Pós-modernismo. Kant é também conhecido pela filosofia moral e pela proposta, a primeira moderna, de uma teoria da formação do sistema solar, conhecida como a hipótese Kant-Laplace. Kant define a palavra esclarecimento como a saída do…

1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A TERAPIA TEATRAL A FAVOR DA CRIANÇA DISLÉXICA Por Juliana Zarur de Andrade Silva Objetivo: Desenvolver um estudo que articule as teorias e jogos teatrais, os conceitos de terapias expressivas e a dislexia em crianças. Curso de Arteterapia em Educação e Saúde 2 AGRADECIMENTO A todos os meus professores do curso de Arteterapia em Educação e Saúde que contribuíram para o meu conhecimento a respeito…

desclassificado. 06. DOS TÍTULOS 06.01. DA ENTREGA DOS TÍTULOS 06.01.01. Os candidatos aos cargos de Professor Educação Básica I, Professor Educação Básica II – Artes e Professor Educação Básica II - Educação Física,que possuírem Curso Concluído de Pós Graduação “Lato Sensu” (com no mínimo 360 horas) ou “Stricto Sensu” (Mestrado ou Doutorado) deverão enviar os documentos comprobatórios, de acordo com os critérios estabelecidos na Tabela de Pontuação de Títulos a seguir, via correio por…

Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Unesp – Campus de Assis 1985-1989 Aprimoramento – Psicologia Clínica em Psiquiatria Unesp – Campus de Botucatu 1990-1991 Especialização – Saúde Mental USP – São Paulo 2000 Pós - Graduação - Psicologia e Sociedade Área de Conhecimento: Subjetividade e Saúde Coletiva Unesp – Campus de Assis 2002 - 2005 Atuação Profissional: Psicóloga da Secretaria Municipal de Saúde Rio Claro 1992- 2002…

inúmeras pesquisas sobre o peso dos fatores intraescolares na determinação do fracasso escolar, têm oferecido aos profissionais psicopedagogos uma visão mais crítica e abrangente de seu próprio trabalho. Portanto, o psicopedagogo é um profissional pós-graduado, um multiespecialista em aprendizagem humana que congrega conhecimentos de diversas áreas a fim de intervir nesse processo, seja para potencializá-lo ou para sanar possíveis dificuldades, utilizando instrumentos próprios da…