A Música No Processo De Desenvolvimento Infantil

instrumento. E na vida passamos por vários momentos, sejam eles bons ou ruins, e que nos mesmo a música é sempre agradável e muito bem recebida; essa prática, que sempre desenvolvida em escolas, proporciona um reforço no desenvolvimento sócio-afetivo, lingüístico e psicomotor. De acordo com Martins: A música está presente em todas as culturas e pode ser utilizada como fator determinante nos desenvolvimentos motor, lingüístico e afetivo de todos os indivíduos. (MARTINS, 2004). E…

PEDAGOGIA CLAUÉBIA MARIA SOARES OLIVEIRA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL AQUIRAZ – CEARÁ 2012 CLAUÉBIA MARIA SOARES OLIVEIRA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito para obtenção do Titulo de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientado pela Profª Luiza Liduina Coimbra. | AQUIRAZ – CEARÁ 2012 MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentada ao curso de Pedagogia da…

Jéssica Lima de Souza As contribuições da música na educação infantil Filosofia da Educação ll Andradina 2.013 Jéssica Lima de Souza As contribuições da música na educação infantil Trabalho acadêmico apresentado á disciplina de Filosofia da Educação ll, ministrada pela Profª.Msc. Izabel de Lourdes

LAPA PEDAGOGIA DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL RELATÓRIO COMO PRÉ-REQUISITO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 5° PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA . SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 SUMÁRIO 1.…

musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes, disciplina, condicionamento da rotina. Partindo da hipótese de que a música pode influenciar o desenvolvimento cognitivo e motor da criança o presente estudo buscou, através de estudo da literatura existente, demonstrar que a música tem uma…

Pesquisa e Extensão, Presidente Prudente, 21 a 24 de outubro, 2013 A MUSICALIZAÇAO, O LUDICO E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Eliza de Oliveira 1, Sueli Felicio Fernandes 1, Luciana Carolina Fernandes de Faria2 1 2 Discente do curso de Música-Licenciatura da Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE. Mestranda em Educação pela UNOESTE, docente do curso de Música-Licenciatura da Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE. RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir a…

e percepção. (SILVA, 2010) Quando oferecemos música e um ambiente sonoro em diferentes situações, permitimos que bebês e crianças iniciem, intuitivamente, seu processo de musicalização. Escutando os diferentes sons de brinquedos, dos objetos, do ambiente e do próprio corpo, há observação, descoberta e reações. (UNESCO, 2005) A música está presente em todas as culturas e pode ser utilizada como fator determinante nos desenvolvimentos motor, linguístico e afetivo de todos os…

HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA EDILENE LOPES DOS SANTOS ELAINE KRAUSE DA CUNHA HELLEN CRISTINA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL ITANHAÉM 2014 EDILENE LOPES DOS SANTOS ELAINE KRAUSE DA CUNHA HELLEN CRISTINA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia a Distância da Universidade Metodista de São Paulo…

MÚSICA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Cleudet de Assis Scherer - FECILCAM Analéia Domingues – FECILCAM Resumo: Neste texto objetivamos discutir a contribuição da música na organização da memória, da percepção e do pensamento em crianças pequenas na Educação Infantil. Estudos nesta área têm evidenciado que o período préescolar corresponde aos anos nos quais ocorrem mudanças muito importantes nas funções psicológicas superiores da criança; nesta…

Lindaura Ribeiro da Conceição A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santo Antonio de Jesus – BA Julho /2009 Lindaura Ribeiro da Conceição A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL