Musicalidade na educação infantil

DE MACEDO A RELEVÂNCIA DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Piracicaba 2013 DÉBORA CRISTINA ALVES DE MACEDO A RELEVÂNCIA DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa entregue á disciplina “ Trabalho de Conclusão de Curso1”, apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Monica Botiglieri Piracicaba 2013 RESUMO Segundo Fonterrada (2008) em 1966 a música voltou a ocupar seu status como disciplina educacional; passadas três décadas,se perdeu a tradição musical; assim por oportuno, se faz necessário, repensar os modos de implantação de seu ensino e sua prática, bem como a relevância da musicalização na Educação Infantil, como auxiliadora do desenvolvimento da inteligência e na integração social da criança pequena. Destacar como a musicalidade favorece a aprendizagem; mostrar o papel da música na escola, já que é considerada como uma das múltiplas inteligências, tendo capacidade de influenciar a criança de forma física e mental, facilitando a integração social, harmonia pessoal e estimulando a aprendizagem. Tratar sobre a determinação do ensino de música nas escolas, documentos e legislações, dentre os quais estão: O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei n 9.394, de 1996); Evidenciar a musicalidade como facilitadora no processo

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmico: Ana Cristina Gomes Borge Professo-Tutor Externo: Samantha de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia Ped. 0488 - Pratica do módulo V 18/11/2013 RESUMO Este trabalho sobre musicalização na educação infantil tem por objetivo apresentar a importância da música para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Ja esta mais que provado que a música é importante para o aprendizado das…

A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luciana Zimermann Carvalho¹ Cineri Fachin Moraes² Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar as influências da música sobre a vida das crianças da educação infantil, bem como e importância na relação de ensino aprendizagem. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica baseada em vários instrumentos e teóricos que defendem a música como uma grande aliada na formação e educação das crianças. Todo o conhecimento que foi obtido no estudo confirmou…

não tem acontecido de forma satisfatória nas instituições de ensino. De qualquer maneira, trabalhar de forma interdisciplinar ou multidisciplinar em escolas de educação básica é uma tarefa complicada. (COSTA, Cynthia. 2012). Sendo assim é importante que seja desenvolvido na Educação Infantil a música, porque têm como função o desenvolvimento dos conhecimentos sistematizados, movimentos corporais, descobrindo e sabendo identificar sons. Além de direcionar a criança a ter mais…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - FACETE MUSICALIDADE COMO ESTRATÉGIA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO INFANTIL Magda Maria Marinho Vieira Horizonte- Ceará 2008 Magda Maria Marinho Vieira MUSICALIDADE COMO ESTRATÉGIA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO INFANTIL Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pós-Graduação como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Arte e Educação pela Faculdade de…

musicalização na educação infantil I- Introdução A musica e uma das formas de expressão mais significativas da arte, também mais antiga de expressão, mais antiga do que a linguagem e própria arte começaram com o som da voz. Desde o homem primitivo que se comunicava por murmúrios da voz, de sons, sua consciência da musica era permitida pelos sons e ritimos do seu próprio corpo e da natureza, influenciada diretamente no comportamento do ser humano. Podendo expressar dependendo…

SINOP LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALIDADE COMO UMA METOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SINOP/MT 2010 DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALIDADE COMO UMA METOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Projeto de pesquisa apresentado à banca examinadora do departamento de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO – FACAM Curso de pedagogia LUCRÉCIA BIZERRA COSTA A MUSICALIDADE COMO PARCEIRA DO DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO NO JARDIM DE INFÂNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO Vitorino Freire 2015 LUCRÉCIA BIZERRA COSTA A MUSICALIDADE COMO PARCEIRA DO DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO NO JARDIM DE INFÂNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO Monografia apresentada do Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Educação do Maranhão – FACAM para obtenção do…

A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL ITANHAÉM 2014 EDILENE LOPES DOS SANTOS ELAINE KRAUSE DA CUNHA HELLEN CRISTINA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia a Distância da Universidade Metodista de São Paulo sob a orientação do(a) Prof.(a) Ms. Maria Inês Breccio. ITANHAÉM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

Visual • Introdução • As capacidades auditivas e visuais • A música na educação infantil • A criança e a música • A musicalidade nas diferentes faixas etárias • Os conteúdos musicais e sonoros • Avaliação Musical • Artes Visuais • Características de faixas etárias • Apreciação em artes visuais • Avaliação e reflexão ·· Esta unidade tem por objetivo apresentar a noção de como se desenvolvem e aprendem as crianças pequenas. E, como acontece o desenvolvimento das capacidades…