A musicalidade na educação infantil

A musicalização na educação infantil
I- Introdução

A musica e uma das formas de expressão mais significativas da arte, também mais antiga de expressão, mais antiga do que a linguagem e própria arte começaram com o som da voz. Desde o homem primitivo que se comunicava por murmúrios da voz, de sons, sua consciência da musica era permitida pelos sons e ritimos do seu próprio corpo e da natureza, influenciada diretamente no comportamento do ser humano. Podendo expressar dependendo das diferentes épocas e culturas sentimentos íntimos ou ideológicos.

Nos dias atuais sua presença é muito constante, e os avanços tecnológicos contribuíram para isso, as pessoas estão sempre em contato com algum tipo de música em seu dia-dia, tendo como principal difusor o radio.

A música entra na vida do ser humano antes mesmo do seu nascimento com a pulsação do coração materno e vai-se desenvolvendo ao longo dos anos. A criança além de se interessar por tudo tem uma capacidade de captar os mínimos detalhes aprendendo fácil tudo o que ouve, e possui facilidade para aprender novas músicas. O que é que muitas vezes, a crianças cresce sem nenhum estimulo musical e passa despercebido dos adultos essa característica sensível da criança para o mundo sonoro.Existe uma crença que as crianças nascem com dons musicais.”Mas a verdade todas nasce com a capacidade de desenvolver esses dons”, por isso deve ser intitulada desde de muito cedo.

Cabe a educação desenvolver técnicas e metodologias desempenhar esse trabalho desde a educação infantil. Estudos comprovam a importância da musica na pré-escola, e como pode vir auxiliar o desenvolvimento das crianças. A sua introdução no contesto pré-escolar é de grande importância para que as crianças seus interesses e capacidades peculiares. Quando se trabalha com a musica os alunos conseguem um melhor desempenho no que dis respeito a concentração no raciocínio lógico. Dessa forma eles terão uma facilidade melhor para