Estudo da influência do cloreto de sódio na remoção de matéria orgânica, na determinação da dqo e na microbiota em um sistema de tratamento aeróbio por lodos ativados

todo amor e dedicação e por ser meu maior exemplo. A Rosa, amor de hoje e sempre. Agradecimentos Gostaria de agradecer primeiramente to dos meus professores de todos esses anos de estudos. Toda minha estima e respeito a vocês profissionais que dedicam suas vidas a ensinar e preparar para a vida todos nós. A Profª. Silvia Cláudia Semensato Povinelli que me recebeu como aluno de mestrado e em especial ao Prof. Jurandyir Povinelli que deu continuidade a orientação e foi fundamental para conclusão desse mestrado. Ao Júlio César Trofino, Paulo Fragiácomo, Maria Aparecida Peres Viudes – Cidinha, Juliana Gonçalves dos Santos Custódio e Natália do laboratório de Saneamento pelo apoio na execução dos experimentos. Gostaria de registrar também um pedido de desculpas a todos por não ter encerrado meu trabalho da forma mais correta. A Eloisa Pozzi, pelo apoio na execução dos testes de microscopia no laboratório de Processos Biológicos. A Profª. Maria do Carmo Calijuri por permitir a utilização do laboratório Biotoxicologia em Águas Continentais e Efluentes. Aos colegas de turma que iniciara m seus mestrados e doutorados no ano de 2008, em especial Liana, Fernanda, Rafael, Kisner, Cláudio e Dagoberto. A Sá, Pavi e Rose pela disponibilidade e apoio sempre que precisei durante esses anos. Resumo SANTOS, J. A. C. Estudo da influência do cloreto de sódio na remoção de matéria orgânica, na determinação da DQO e na microbiota em um sistema de tratamento…

Disciplina de Física e Química B 10º ano de escolaridade Componente de Química Paulo José Santos Carriço Portugal Página 1 de 12 Componente de Química 3. Composição química de tintas e de vernizes Uma tinta é constituída por quatro constituintes principais: a. pigmentos – destacam a tonalidade e a intensidade da cor e conferem opacidade à tinta (2 a 40 %/L); b. ligantes – dão ligação aos pigmentos e fornecem a adesão ao filme da tinta (18 a 60 %/L); c. solventes –…

Souza GUARULHOS 2014 1. No terreno retangular abaixo, o perímetro é de 24m e a diferença entre as Medidas do comprimento e da largura é de 6m. Quais as dimensões desse Terreno? 2L+2c = 24 (I) L – c = 6 (II) Multiplicando a equação II por -2, podemos somá-las: Se c, o comprimento, vale 3m, podemos substituí-lo em uma das equações, por exemplo, na equação I: 2L + 2c = 24 2L +…

Estudos de Caso Uma empresa de mineração pretende explorar uma jazida de minério, no nível de 10 milhões de toneladas por ano. Foram estimados os seguintes elementos: a. Equipamentos e instalações fixas na mina: custo de R$ 30 milhões (vida útil de 20 anos); b. Equipamentos móveis na mina: custo de R$ 10 milhões (vida útil de 10 anos); c. Instalações portuárias: custo de R$ 20 milhões (vida útil de 20 anos); d. Custo de extração, beneficiamento e carregamento em vagões: R$ 1,60/ton. ;…

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO PROGRAMA Componente de Formação Sociocultural Disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação Direcção-Geral de Formação Vocacional 2004/2005 Programa de TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……. ……. … Visão Geral do Programa …………. …...... Competências a Desenvolver ..………. …. Orientações Metodológicas /…

Física e Química A Programa 10º Ano Versão final, Fevereiro 2001 Autores Componente de Química: Isabel P. Martins (coordenadora) Maria Clara Magalhães Maria Otilde Simões Teresa Sobrinho Simões José Manuel G. Lopes José Alberto L. Costa Colaboração na Unidade 1 de Dr. Paulo Pinto (OAFC da Universidade do Porto) Componente de Física: Helena Caldeira (coordenadora) Adelaide Bello Clara San-Bento Elisa Prata Pina Colaboração na verificação das actividades laboratoriais de…

Secundário Programa de Física e Química A 10º Ano Cursos Científico-Humanísticos de: Ciências e Tecnologias Artes Visuais Autores Componente de Química Componente de Física Maria Otilde Simões (coordenadora) Helena Caldeira (coordenadora) Teresa Sobrinho Simões Adelaide Bello Elisa Prata Pina Adoptado a partir do programa elaborado por: Componente de Química: Isabel P. Martins (coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Clara…

A g r u p a m e n t o E S C O L A d e E s c o l a s A n t ó n i o S E C U N D Á R I A / 3 S é r g i o A N T Ó N I O – V . N . G a i a S É R G I O Data Te ste E scrit o 05 / 06/ 2014 CLASSIFICAÇÃO _______________________________________________ O PROFESSOR________________________ Nome _________________________________________________________ Nº ______ Tª _____ G R U P O I 1. Na figura 1, A e B são relativos aos transportes de seiva xilémica e de seiva floémica. Figura 1…

......................................xi LISTA DE QUADROS .......................................................................................................xi LISTA DE FIGURAS ........................................................................................................xii LISTA DE ANEXOS .........................................................................................................xii 1 INTRODUÇÃO…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO Programa de Física e Química A 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Química Isabel P. Martins (Coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Clara Magalhães Maria Otilde Simões Teresa Sobrinho Simões Colaboração na Unidade 1 de Paulo Pinto Componente de Física Adelaide Bello Clara San-Bento Elisa Prata Pina Helena Caldeira…