A Intertextualidade é Uma Figura De Linguagem

“Análise de Discurso Crítica” foi criado pelo linguista britânico Norman Fairclough, da Universidade de Lancaster, em 1985, dando continuidade a Linguistica Crítica (1970). Esta é uma abordagem transdisciplinar que está fundamentada na visão da linguagem como parte indissociável da vida social e dialeticamente relacionada a vários outros elementos sociais (Fairclough 2003). A consolidação da ADC como disciplina se deu em 1990, e o principal representante desta disciplina é Norman…

literariamente os contos1 “Uma estrangeira da nossa rua” e “Uma carta de Bancroft”, da obra A cidade ilhada (2009), de Milton Hatoum2. Para isto, serão observados nas narrativas: o enredo, o narrador, o tempo, os personagens, o símbolo, linguagem, intertextualidade e outras particularidades. Além disto, serão sugeridos alguns questionamentos para reflexão literária a respeito dos contos escritos por Hatoum, bem como um pouco da apologia que o autor apresenta a respeito da cidade de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO: ADMINISTRAÇÃO – 2º PERÍODO B, C e Diurno DISCIPLINA: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 1) Identifique a incoerência presente nos textos abaixo. a) O quarto espelhava as características de seu dono: um esportista que adorava a vida ao ar livre e não tinha o menor gosto pelas atividades intelectuais. Por toda a parte, havia sinais disso: raquetes de tênis, prancha de surf, equipamento de alpinismo, skate, um tabuleiro de xadrez com as…

Linguagem e Ideologia Linguagem e ideologia? Como esses dois se relacionam? Linguagem não é uma entidade totalmente independente do contexto sociocultural do local. Do mesmo modo, não é algo que é condicionado totalmente a esse contexto. Linguagem sofre sim influências do contexto sociocultural, mas também tem autonomia, já que mesmo sendo comunicação social, é sempre afetada pelo “eu” individual que emite a mensagem. Linguagem nunca está livre de alguma tendência ideológica. Fazer…

PRESENÇA DA POLIFONIA E DIALOGISMO EM “A NOVA CALIFÓRNIA” Resumo O artigo, intitulado “A presença da polifonia e dialogismo em “A Nova Califórnia” de Lima Barreto”, visa aplicar os conceitos de polifonia e dialogismo, também denominados intertextualidade, presentes nas pesquisas de linguística do russo Mikhail Bakhtin, na análise de um conto do autor brasileiro pré-modernista Lima Barreto. A aplicação dos conceitos é feita em uma nova interpretação do conto. Palavras-chaves:…

fatores que não puderam ser identificados ao certo, pois a Prefeitura da cidade não se manifestou. O vídeo foi usado com a intenção de nos mostrar como, a partir de um mesmo assunto, é possível desenvolver-se diferentes textos, utilizando diversas linguagens pata atrair públicos diferentes. Após assistir o vídeo, fui para o conteúdo que começou com : Classe de Palavras, onde foi explicado detalhadamente as classes gramaticais, dando as definições de cada umas das 10 com exemplos e…

1 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de intertextualidade para: Escolher uma resposta. a. inverter a ideia do provérbio. Correto b. confirmar a ideia do provérbio. Resposta correta: inverter a ideia do provérbio. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Leia a frase abaixo: Achei…

relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de intertextualidade para: Escolher uma resposta. a. inverter a ideia do provérbio. Correto b. confirmar a ideia do provérbio. Resposta correta: inverter a ideia do provérbio. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 3…

Textos Profa. Me. Rozangela Nogueira de Moraes Módulo UNISEB Centro Universitário ORIENTAÇÕES DE ESTUDO 2.1 ORIENTAÇÕES GERAIS 1- Leia todas as unidades que compõem seu livro didático: Unidade1- A comunicação humana. Funções da linguagem. Níveis de linguagem Unidade 2- Sociolinguística Unidade 3- Noções sobre texto e discurso 3 Unidade 4- Processo de construção de sentidos Unidade 5- Mecanismos de Textualização Unidade 6- Estrutura, organização de comunicação…

eixos: (i) representar e comunicar; (ii) investigar e compreender e (iii) contextualizar os conhecimentos, social e historicamente. Assim, espera-se que os estudantes, ao final do Ensino Fundamental, sejam capazes de:  expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá-la com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos - tanto orais como escritos - coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos…