A Institucionalização Da Língua Portuguesa No Brasil

no currículo de língua portuguesa da 5ª série do ensino fundamental previstos nos PCN´s. A característica fundamental do ensino de portuguesa de acordo com estes parâmetros é a “constituição de práticas que possibilitem ao aluno aprender linguagem a partir da diversidade de textos que circulam socialmente”. Pretende-se ainda demonstrar a eficácia de se trabalhar com diversos gêneros em sala de aula, como estudado ao longo das disciplinas de metodologia do ensino de língua portuguesa I e…

LÍNGUA PORTUGUESA - para todas as áreas exceto Letras Português A língua padrão culta nas suas modalidades oral e escrita, nesta incluídos os aspectos formais relativos à ortografia oficial, à acentuação gráfica e à pontuação. A palavra: estrutura, processos de formação, classificação, flexão e emprego. Articulações sintáticas da oração, do período simples e do período composto. A sintaxe de concordância nominal, de concordância verbal, de regência nominal, de regência verbal e de colocação. O

4. Surgimento e institucionalização do Serviço Social no Brasil e sua relação com a "questão social". A inserção do Serviço Social no processo de produção e reprodução das relações sociais. A trajetória histórica do Serviço Social e o debate contemporâneo da profissão. Desafios ético-políticos, requisições e demandas postas à profissão na contemporaneidade. A questão social no contexto da globalização e da reestruturação produtiva. O desenvolvimento das Políticas Sociais no Brasil.…

pesquisa científica; isto significa que as disciplinas têm uma história: nascimento, institucionalização, evolução esgotamento, etc; essa história está inscrita na da universidade que por sua vez, está inscrita na história da sociedade. Na pesquisa realizada, foram encontradas algumas propostas, na disciplina de educação física, matemática, língua portuguesa, artes, geografia, história e ciências. Na língua portuguesa: através de redações sobre o tema, textos das faixas e cartazes.…

Sistema de Ensino Profª.: Marcela S. Rodrigues Água Boa – Fev/ 2015 Unidade I – A organização do ensino brasileiro Você já parou para pensar como está estruturada a Educação no Brasil?  Quais são as leis que regem nossa educação? Você conhece a Constituição de 1988?  E a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) no Brasil, Lei nº 9394/96? Estrutura administrativa do ensino brasileiro União é responsável pelas instituições de educação superior criadas e mantidas pelos órgãos…

2. A CPLP no Contexto da Globalização Inicialmente recordar o objectivo original que motivou a criação, em 1996, Da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP), qual seja, o de promover um Intercâmbio cultural em um espaço geográfico descontínuo, onde o idioma português Constituísse elo de ligação. Embora ainda persista o elemento fulcral da cultura na Dinâmica da Organização, logo se perceberia que seus alicerces históricos, culturais, Étnicos e linguísticos lhe…

dos falares africanos para a história do Português do Brasil. Para tanto, faz-se necessário citar informações, ainda que sintéticas, a respeito dos países que compõem os territórios de fala portuguesa. Sabendo-se, no entanto, que a proposta desta pesquisa delimita-se às influências que as comunidades de origem africana exerceram no Brasil. Situando geograficamente os países que possuem como língua oficial o português, tem-se hoje: Portugal, Brasil, São Tomé e Príncipe, Ilhas de Cabo…

elogio da colonização portuguesa Varnhagem, "Heródoto do Brasil" Francisco Adolfo de Varnhagen (1816-78) é considerado o "Heródoto brasileiro", portanto o fundador da história do Brasil. (Pg. 23) Foi somente nos anos 1850, com Vanhagen, que surgiu a obra de história do Brasil independente mais completa, confiável, documentada, crítica, com posições explicitas: a História Geral do Brasil. [...] A história geral do Brasil foi possível porque as condições históricas do Brasil, o processo…

Helena Muanda, Nº21001376 (Economia) Joaquim Carvalho, (Gestão) Magda Tavares, Nº21107673 (Gestão) Vanusa Assuilo, Nº211103805 (GEI) Wilson Costa, Nº21008185 (Gestão) 03 Maio 2012 ÍNDICE 1. Introdução 3 2. Comunidade dos países da língua CPLP 4 2.1. História 4 3. Os órgãos da CPLP 8 4. XVII Reunião dos Pontos Focais de Cooperação 12 4.1.1. Na XVII RPFC (propostas) 13 4.1.2. Curso sobre Gestão do Ciclo do Projecto de Cooperação Técnica 13 4.1.3.…

CPLP – COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA (CPLP) COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA Indice 1-Introdução XX 2-Caracterização da organização XX 3-Interesses gerais da organização XX 4-Actividade da organização XX 5-Prespectivas futuras XX 6-O que Portugal contribui para a organização XX 7-Conclusão XX 8-Bibliografia XX (CPLP) COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA 1-Introdução O contexto internacional requer…