A Inclusao De Libras Na Igreja

Relatório Pesquisa e Prática Profissional-Educação Especial apresentado a UTA Corporeidade e Inclusão no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Elizângela Rodrigues Silva Centro Associado: Alfenas-MG Paraguaçu - MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÂO ...1 2 INCLUSAO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DO DOCENTE ...2 2.1 HISTÓRIA DA HUMANIDADE COM DEFICIÊCIA.............................

professor (mediador de aprendizagem) faz uso da Metodologia Telessala e que são equipadas com aparelhos de DVD/vídeo, TV, mapas, livros, dicionários e outros materiais didáticos. Elas, normalmente, são instaladas em escolas, associações de moradores ou igrejas, a partir de convênios firmados entre a Fundação Roberto Marinho, governos, prefeituras, instituições públicas ou privadas. Em 2008, uma última mudança: o tradicional programa passou a ser chamado de Novo Telecurso. Naquele…

ético, estético, artístico, cognitivo, cultural etc. Para melhor aprofundamento foi dado o tema de grande importância (Cultura, Identidade versus Educação de Surdos) para ser discutido entre colegas do Curso de Especialização em Intérprete de Libras, da Faculdade Ipiranga. 1.1 JUSTIFICATIVA A criança surda necessita ser sujeito interativo, que se constitui nas relações sociais, tendo a linguagem como fundamental, como mediadora das interações e da significação do mundo.…

ÉTICA E INCLUSÃO ÁS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS EM ÂMBITO SOCIAL E ESCOLAR Ana Elza Soares de almeida Daniela Santos Souza Josivânia Pereira de Lisboa Profª Especialista Aila Carla Pereira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (1249/1) – Seminário Inclusiva I I 05/05/2015 RESUMO Palavras Chave: Constituição Federal, LDB 9394/96, ética e inclusão. 1. INTRODUÇÃO Analisar a ética e inclusão as pessoas com deficiência é um desafio que não é dos mais fáceis…

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NO ENSINO SUPERIOR Bruna Maria. Maiolini Lucilena Ap. Barbosa Lucélia Regina Chinaglia Vera Aparecida Ramos RESUMO Este artigo discute os resultados de uma pesquisa realizada na Instituição de nivel superior na cidade de Araras-SP, que teve como objetivo identificar os indicadores que determinam a construção de um ambiente inclusivo. Tem como proposta apontar as principais dificuldades de alunos com deficiencia, bem como proporcionar

para os futuros docentes está,especialmente, em fornecer-lhes instrumentos para a análise da sociedade, ajudá-los a pensar o lugar da educação na ordem social e a compreender as vinculações da educação com outras instituições (família, comunidade, igrejas, dentre outras). Isso significa tornar mais claros os horizontes de sua prática profissional e sua relação com a sociedade histórica e contemporânea. “Didática Geral” A didática é uma disciplina que se preocupa com o processo de…

ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANTÔNIA MONTEIRO ARAGÃO DE OLIVEIRA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO: A EVOLUÇÃO E SITUAÇÃO VIGENTE DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E AS MUDANÇAS QUE A MESMA ACARRETA Pedreiras – MA 2014 ANTÔNIA MONTEIRO ARAGÃO DE OLIVEIRA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO: A EVOLUÇÃO E SITUAÇÃO VIGENTE DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E AS MUDANÇAS QUE A MESMA ACARRETA Monografia apresentada ao Departamento de…

estado, o protestantismo tem sido a escolha feita por grande parte de pessoas com baixo grau de instrução e, conseqüentemente, de baixa renda. O trabalho conclui que isso acontece, em parte, pelo papel social que a Igreja Protestante tem assumido frente à ausência do Estado. Ou seja, a Igreja tem sido a voz dos sem voz. Em Santa Catarina, assim como no país, observa-se essa tendência. A religião protestante tem se inserido na sociedade como uma rede de proteção social dos silenciados.…

DEPARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA PÓS-GRADUAÇÃO EM SEMIÓTICA E LINGÜÍSTICA GERAL ÁREA DE PESQUISA: DESCRIÇÃO DAS LÍNGUAS DE SINAIS: DESCRIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA DESCRIÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA DOS SINAIS DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA (LIBRAS) Aluno: André Nogueira Xavier (CNPq) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Lingüística Geral, do Departamento de Lingüística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo,

ACESSÍVEL INTRODUÇÃO A UMA VIAGEM DE INCLUSÃO Volume I Turismo ACESSÍVEL INTRODUÇÃO A UMA VIAGEM DE INCLUSÃO BRASIL-2009 Brasil. Ministério do Turismo. Turismo Acessível: Introdução a uma Viagem de Inclusão. Volume I. Brasília: Ministério do Turismo, 2009, 48 p. 1. Turismo 2. Acessibilidade 3. Deficiência MInISTéRIo do TuRISMo ASSocIAção pARA vALoRIzAção de peSSoAS coM defIcIêncIA Turismo ACESSÍVEL INTRODUÇÃO A UMA VIAGEM DE INCLUSÃO Brasília, 2009 …