A Inclusao De Libras Na Igreja

questionário para com a gestora da escola, e que envolveu a participação da gestora e da coordenadora pedagógica da escola. A conclusão do trabalho assinala a importância da escola para o Município de Codó no Maranhão e a importância do estudo histórico da inclusão, tanto social quanto educacional. ABSTRACT SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho através de uma análise…

longe ainda de uma educação inclusiva, apenas atingimos o patamar de integração de pessoas com deficiência, essa integração nos induz a acreditar que podemos escolher quais seres humanos têm direito a estar nas escolas, nos parques de diversões, nas igrejas, nos ambientes de trabalho, em todos os lugares. É praticado há décadas, mas, desde os anos 80, começou a ser questionado pelo então emergente movimento internacional das organizações de pessoas com deficiência. Este movimento…

minha dissertação de mestrado, defendida em julho de 2004, pela Faculdade de Letras da UFRJ. Desejo que os leitores encontrem algumas contribuições teóricas e práticas para esse que é um campo novo de pesquisa no Brasil: a interpretação LIBRAS/Português, Português/LIBRAS. Nesta oportunidade apresento aqui os meus agradecimentos às pessoas que me acompanharam nessa especial caminhada de estudos. Primeiramente, agradecimentos sinceros à querida professora Aurora Maria Soares Neiva, minha…

Aula 03 – A Reforma Pombalina na Educação Brasileira Ao final desta aula, você será capaz de: • contextualizar as ideias do Marquês de Pombal dentro do movimento iluminista na Europa do século XVIII; • compreender os interesses de Portugal e da Igreja Católica em relação à América Portuguesa na segunda metade do século XVIII; • identificar as razões que levaram Portugal a expulsar a Companhia de Jesus de terras brasileiras; • analisar as consequências da expulsão dos jesuítas e da…

Cesar Silva 02 Vigias: José Sebastião do Prado Lima Marcelo José dos Santos 01 Auxiliar de Serviços Gerais 100 Professores 5 Intérpretes de Libras A Unidade Escolar está localizada em uma rua residencial, mas de bastante fluxo veicular; é composta por dois prédios pintados em tons de azul e outrora foi um imóvel residencial, estando alugado ao Estado para o funcionamento…

Educação Inclusiva....................................................................................................14 Inclusão escolar: dissonâncias entre teoria e prática.............................................................17 A importância da inclusão educacional e seu modelo de atendimento.....................................................17 Realidade da…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS, ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINE LUIZA JUNGES INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO DE SARANDI/ RS SARANDI 2012 ALINE LUIZA JUNGES INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO DE SARANDI/ RS Estágio Supervisionado…

e do Centro de Estudos e Pesquisa em Reabilitação. Tem experiência na área de Educação e língua de sinais, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, brincar, imaginário, linguagem, educação do surdo, inclusão, letramento e interpretação. Hélio Fonseca de Araújo É professor da Disciplina Língua Brasileira de Sinais do curso de Pedagogia pela Universidade Paulista, Certificado pelo MEC. Além disso, é autor de materiais didáticos do curso de…

Schiramm Aguardiano A educação especial e a estrutura da escola para a inclusão OURINHOS-SP 2012 Lucila Marcelino Schiramm Aguardiano A educação especial e a estrutura da escola para a inclusão Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo…

mundo e em Portugal. Lisboa: Surd’Universo, 2007. CHOI, D.; PEREIRA, M. C. C.; VIEIRA, M. I.; GASPAR, P.; NAKASATO, R. As línguas de sinais: sua importância para os Surdos. In: CHOI, D.; PEREIRA, M. C. C.; VIEIRA, M. I.; GASPAR, P.; NAKASATO, R Libras: conhecimento além dos sinais. 1ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011, p. 3-14. LANE, H. The deaf experience: classics in language and education. Translated by Franklin Philip. England: Harvard University Press. 1984. MOURA, C. de. O