A Importância Da Leitura Para O Ato Comunicativo

A importância da linguagem na comunicação cotidiana e profissional A comunicação é a troca de informações, idéias e sentimentos. Processos que mantém os indivíduos em contato propiciando a interação. É fundamental nas relações humanas pessoal, profissional. É feita de várias maneiras, mas, só existe se a mensagem recebida for a mesma transmitida. Para isto, primeiramente é preciso estar claro que não há um só tipo de público, mas sim diferentes públicos, e que estes são formados a…

UNIDERP UNIDADE ACARAÚ – CEARÁ CURSO- SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO CLAÚDIA PEREIRA DA CUNHA R.A 408889 KÉRCIA SOUZA SILVA R.A 434342 MARCOS RENAN MEDEIROS R.A 429246 MARIA DAYANE DE LIMA R.A 424346 SAMILA SOUSA NEVES BASTOS R.A 428472 LEITURA: A BASE DA COMUNICAÇÃO E DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DR. LUIZ…

12/08 1- Comunicação tem caráter social? 2- Qual a importância do texto em um processo comunicativo? 3- Define o texto. 4- A linguagem é sempre verbal? Comunicação: Derivado do verbo latino “communicare”, que significa “por em comum”. TEXTO: Evento sócio-comunicativo que ganha existência em um processo interacional resultado de uma produção entre interlocutores. Emissor = receptor a) girar o dedo indicador em volta da têmpora (doido) b) Polegar para cima (sinal de positivo)…

Tema: A leitura e o aluno no contexto escolar. Delimitação do tema: Este projeto visa confabular a imaginação das crianças em busca do despertar de sua criatividade. É notório que o espaço reservado para o conhecimento vem se confundindo entre luz e trevas. Percebemos uma falta de administração no anseio escolar, um vazio de mudanças profundas na pratica de ensino, trabalho de equipe inexistente, envolvimento com o alunado nulo, participação da comunidade inoperante, e…

língua portuguesa e de sua potencialidade expressivo-comunicativa. Da ineficiência da aprendizagem do vernáculo decorre o baixo rendimento nas demais disciplinas, considerando-se que a assimilação dos conteúdos em geral depende da competência de leitura e de expressão escrita do estudante. O atingimento de patamares aproximados do ideal - um usuário de língua capaz de falar, ler e escrever com eficácia - requer o redimensionamento do roteiro técnico-didático e teórico-prático utilizado…

422665 Gisele Braga Souza RA – 433039 Grasiela Katrina Pantoja _ RA _444012 Jean Cléubia B.C Valeriano_ RA _ 410124 Viviane da Silva Jaty Abreu _ RA_ 409945 Serviço Social Leitura e Produção de Textos Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Belém Junho de 2013 ETAPA 1 RELATÓRIO PARCIAL LEITURA NA ESCOLA No entendimento da equipe foi percebido um grande avanço no que diz respeito à educação, nunca foi e nunca será fácil romper paradigmas para enfrentar visões…

1. Justificativa O processo de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental é importante na vida escolar do educando. Não é de hoje que a leitura vem sendo relacionada as práticas sociais. O professor deve trabalhar com o intuito de promover a leitura como um ato significativo e prazeroso buscando estratégias que desenvolva na criança o prazer pela leitura mesma. Os educadores que trabalham com as séries iniciais do ensino fundamental têm um papel importante na vida dos educandos…

ponte entre teorias sobre texto e leitura, está aqui considerado a habilidade de compreensão/interpretação de textos, e praticas de ensino" (p.08). Nessa perspectiva, a leitura é assumida como "uma atividade interativa altamente complexa de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguístico presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo" (p.11). Em cada…

trabalho sistemático dos conteúdos didáticos apresentados ao professor. O referido documento apresenta-se conforme os eixos presentes nos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa para a Educação Básica de Pernambuco: Análise Linguística, Oralidade, Leitura, Letramento Literário e Escrita. A cada um desses eixos relacionam-se as expectativas de aprendizagem descritas nos Parâmetros Curriculares com os seus respectivos conteúdos. Desta forma, o professor saberá exatamente como alinhar…

de chegar a uma solução. 7. Reproduzir – produzir novamente, outras leituras, outros paradigmas. 8. Fazer planejamento, programar, projetar. 9. Compreensão e elaboração de peças jurídicas, utilizando normas técnicas e criatividade. Competência: Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos. 10. Utilização de processos, atos e procedimentos de diferentes instâncias. (administrativa…