A Importância Da Leitura Para O Ato Comunicativo

ESCOLA: O REAL, O POSSÍVEL E O NECESSÁRIO. Inicialmente esta obra é recomendada, por Emilia Ferreiro, para ser lida em grupo. Ela faz a abertura (prefácio), afirmando que este é um livro necessário, alimentado na ação e na reflexão, por isso, a leitura em grupo. São textos feitos para um público latino-americano, todos eles centrados na compreensão e transformação da prática docente em alfabetização na educação básica. Explica que nenhuma das situações de indagação psicolingüística…

gostaria de lhes explicar um pouco da dinâmica da disciplina. Esta disciplina tem como objetivo geral aplicar adequadamente as técnicas e instrumentos para o exercício da profissão, compreendendo a importância da comunicação nas organizações. A elaboração dos exercícios propostos, a realização das leituras indicadas, a participação nos Fóruns programados, a participação nas aulas são etapas que constituem nossa disciplina. Portanto, nenhuma delas deve ser deixada de lado. É fundamental…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS ANDREIA MAIANE CLARA ALVES A IMPORTANCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO CIDADAO Juazeiro-Ba 2014 ANDREIA MAIANE CLARA ALVES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho de LETRAS apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa Literatura; Estruturalismo e Sociolinguística; Literatura de…

"AULA DE PORTUGUÊS: ENCONTRO E INTERAÇÃO", DE IRANDÉ ANTUNES O livro Aula de português: encontro e interação traz uma reflexão em torno das aulas de Português, sobre a leitura, a escrita e a reflexão da língua. Já no início do livro. A autora, Irandé Antunes, faz uma critica aos professores que ensinam gramática de forma descontextualizada, ou seja, trabalham a língua com frases soltas, isoladas. Segundo, Irandé Antunes, a gramática deveria ser trabalhada com textos, dessa forma, os…

A palavra Representação, segundo o dicionário online da Lingua Portuguesa: É o Ato ou efeito de representar. Exposição, exibição. Idéia que concebemos do mundo ou de uma coisa. Ato de representar, de desempenhar papéis em teatro: representação de uma comédia, de um drama. Reprodução por meio da escultura, da pintura, da gravura: representação de uma batalha. Reclamação ou protesto a uma autoridade. Importância de um cargo, de uma posição pública etc. Trabalho desempenhado em nome de uma…

com Matui (1995), o racionalismo valorizava a razão ou o pensamento como fonte do conhecimento, visão compartilhada pelos chamados “inatistas”, em uma versão do racionalismo moderno. A teoria das “idéias inatas”, então, acaba por atribuir uma importância exagerada à razão ou ao sujeito que traz consigo uma “bagagem hereditária” capaz de amadurecer mais tarde no contato com o objeto. Essa concepção influenciou os encaminhamentos da Gestalt ou psicologia da forma. Por outro lado, o…

da fala, do funcionamento do sistema alfabético das questões discursivas do texto, do papel da criança como sujeito da linguagem. Quando se fala em prática reflexiva está se fazendo uma distinção entre elas e as práticas mecanicista, que tomam a leitura do ponto de vista da decodificação. Essa compreensão decorre da clareza de que a linguagem não é meramente um código a ser treinado, mais pressupõem a interação. Compreende-se, assim, que não se pode desvincular a concepção de linguagem…

necessitasse diretamente de práticas morais ou de uma racionalidade religiosa para poder se estabelecer como modus de vida econômico da sociedade moderna. Dentro do aspecto da racionalidade, até aqui discutido, a lógica ocidental é de fundamental importância para o desenvolvimento desse sistema por ser o instrumento que determina tal ordenação com características formais, baseado no conceito de burocratização e administração com aspecto hegemônico, que definiria peculiarmente o ocidente…

contribuições da Linguística Textual para a teoria e pratica de ensino da leitura, como pressuposto básico a concepção de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais. Cada um dos nove capítulos apresenta de forma simples e didática, as principais estratégicas que os leitores tem a sua disposição. Conforme mencionam Koch e Elias, na introdução do volume, para "estabelecer uma ponte entre teorias sobre texto e leitura, está aqui considerado a habilidade de…

A autora através deste livro destaca os principais fundamentos e metodologia de língua portuguesa que vem sendo aplicadas em diversas instituições de ensino. Iremos focar no capitulo 2, sendo formado por temas de amplitude que o torna de uma importância para todos os profissionais da área educacional. Descrevendo do livro texto, que tem como assunto principal: Variação Linguística, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, nos…