A Importancia Do Trabalho Educativo

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO…

a educação, deveres e obrigações que nos torna bons professores profissionais, responsáveis e competentes. A educação parece, por sua vez, estar constantemente à procura de explicações em outras áreas de conhecimento para dar conta do fenômeno educativo que é extremamente complexo. O Professor deve estar em constante busca pelo conhecimento trilhando pelos pesquisadores e teóricos da atualidade, para a solução dos problemas de aprendizagem, buscando prolongar o nível de desenvolvimento efetivo,

sistemas e das instituições educativas Implicam, também, processos de avaliação, capazes de assegurar a construção da qualidade social inerente ao processo educativo, de modo a favorecer o desenvolvimento e a apreensão de saberes científcos, artísticos, tecnológicos, sociais e históricos, compreendendo as necessidades do mundo do trabalho, os elementos materiais e a subjetividade humana 59 Nesse sentido, tem-se como concepção político-pedagógica a garantia dos seguintes…

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROF. DJALMA SILVEIRA RIO DE JANEIRO 2013 INTRODUÇÃO O êxito de programas educativos que reconhecem o estudante como sujeito do processo de ensino e aprendizagem depende da capacidade dos docentes em construírem pontes que articulem as ideias de educação, projeto e transdisciplinaridade. Neste contexto, a educação combina as dimensões formais e políticas da qualidade. O projeto traduz

sócio-educativa tendo como cenário mais específico a análise das Organizações Sociais de Joinville/SC associadas à AJOS- Associação Joinvilense de Organizações Sociais de Joinville. Pretende-se observar as experiências vivenciadas pelos espaços educativos não-escolares que tem nos últimos anos lançado significativas questões teórico-metodológicas, discutidas no espaço acadêmico apresentando a necessidade de um novo olhar, de análise, e entendimento das práticas educativas construída…

trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Goiânia 2012 jany isabel franco de sousa KÁTIA FRANCO ROSANA SOARES REIS DOS SANTOS WANESSA BARROS NASCIMENTO MARQUEZIM WIVIANE BARROS NASCIMENTO trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia

DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................15 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

valores que sustentam essa cultura (GRÜN, 2000). Carvalho (2006), afirma que se os valores utilitaristas forem mantidos, nossa civilização tornar-se-á insustentável muito brevemente. Diante desse contexto em que se almejam mudanças, o processo educativo é apontado por diferentes setores sociais como uma possibilidade de transformação (CARVALHO, 2006), e a escola, não pode deixar de considerar a questão ambiental como um tema significativo. A escola, enquanto um dos setores da…

Ensino de Educação Física Organização Pedagógica – Espaços Educativos Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial VARGINHA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FREITAS MEIRELLES – RU – 328094 – 05/2009 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE Fundamentos para Educação Especial ; Metodologia do Ensino da Educação Física; Organização Pedagógica Espaços Educativos; Pesquisa e prática profissional –…

144654680 INTRODUÇÃO Esse trabalho visa investigar as conceituações e significados das terminologias pedagogo e pedagogia para a criação da compreensão das características gerais do curso de pedagogia e suas especificidades. Para o desenvolvimento do trabalho foram considerados fatos históricos, influências de professores na vida escolar e percepções pessoais sobre a profissão do pedagogo. 1.OQUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO? O presente trabalho tem…