A Importancia Do Desporto Nas Escolas

das obrigações tendo em vista o melhor desempenho possível). Princípios  A Escola como fulcro principal de todo o processo educativo;  As estruturas do ME com uma função reguladora e avaliadora do sistema;  Os organismos descentralizados do ME como “equipas de apoio às escolas” e ao desenvolvimento dos seus projectos educativos;  Reforço da autonomia e da responsabilização das escolas;  Promover a Avaliação estimulando as boas práticas. Contactos …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 2 O DIREITO AO DESPORTO E A JUSTIÇA DESPORTIVA – ASPECTOS GERAIS 2.1 A constitucionalização do desporto ............................................................... 2.2 O desporto e os direitos fundamentais ........................................................... 2.3 O papel da justiça desportiva ........................

PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS” SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. ESCOLA ESTADUAL CASTELÃO Disciplina: Educação Física Bimestre: 1º Professor (a): Período: (01/02 à 18/04) Fevereiro, Março e Abril Série: 6º Turmas: 601, 602, 603 e 604 PLANEJAMENTO ANUAL – 2015 OBJETIVO GERAL OBJETIVOS CONTEÚDO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO Proporcionar através da atividade física, recreativa e do desporto, o desenvolvimento e o aperfeiçoamento das…

tem sido vista como actividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou actividade recreativa e de ócio; como método de educação física para a saúde; ou então como desporto espectáculo e de competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que as distintas civilizações exerceram sobre ela ao longo dos séculos. Dependendo do seu objectivo, cada…

EM DEFESA DA GINÁSTICA ACROBÁTICA NA ESCOLA Lourenço França 1. Introdução De alguns anos a esta parte, novas formas competitivas (e não competitivas) no campo da Ginástica têm vindo a abalar fortemente o poderio das tradicionais Rítmica e Desportiva (Artística). Estas "ginásticas recentes" variam na sua génese e estrutura: - Fitness, Hidroginástica e Materoginástica perfazem o rol das chamadas práticas gímnicas de Academia; Trampolins e Desportos Acrobáticos (no campo das…

IPG Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto TEORIA DA COMUNICAÇÃO Resumo para o 2º teste (6/12/2010) Criado por: Carina 5007046 IPG Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Carina 5007046 Conteúdo Publicidade .................................................................................................................. 2 Definição Legal ........................................................................................................ 2 Objectivo .....

A prática de Educação Física, Atividade Física, Desporto e o Risco 2º Período- trabalho de grupo Índice Introdução …………………………………………………………………………………………...1 A Prática de Educação Física …………………………………………………………………3 - Programa de Educação Física (10º, 11º e 12º anos) ……………………………7 1. Apresentação do Programa……………………………………………..11 1.1. Finalidades……………………………………………………………11 - Extensão da Educação Física……………………………….13 1.2. Objetivos Gerais……………………………………………………14 - Objetivos comuns a todas

assim, tem sido vista como atividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou atividade recreativa e de ócio; como método de educação física para a saúde; ou então como desporto espetáculo e de competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que as distintas civilizações exerceram sobre ela ao longo dos séculos. Dependendo do seu objetivo, cada…

Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Estágio Pedagógico Relatório Final de Estágio António José Rodrigues de Oliveira COIMBRA 2011 Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Relatório Final de Estágio Escola Secundária de Avelar Brotero Relatório para…

importa com os meios para alcançar os fins, os valores éticos no desporto, assumem cada vez mais uma enorme preponderância. Nos últimos anos tem sido notório o esforço das instâncias que assumem o “controlo” das atividades desportivas, nas suas variadas vertentes, em fomentar os valores do respeito e da lealdade inerentes ao fair play. Esta demanda, contudo, tarda em apresentar resultados práticos nomeadamente ao nível do desporto formação. Tendo por base estes aspetos, o trabalho que a…