A Importancia Da Leitura Para Os Educadores

- Referência: FREIRE, P. A importância do ato de ler. São Paulo: Cortez, 2002. Resenha de: Gonçalves, E. A leitura do mundo precede a leitura da palavra. - Dados bibliográficos e resumo descritivo: A principio o autor fala previamente sobre o que seria para ele a conhecimento pedagógico do educador relacionado à amplitude da autonomia dos seus educandos, relatando que ele é um sujeito histórico e social. Que no desenvolvimento de sua vida já adquiriu vários conhecimentos, que…

O projeto Super Ação Jovem na sala de leitura, visa desenvolver a importância da sala de leitura na escola e na vida dos educandos, as atitudes indispensáveis para a prática do professor e o professor como formador do agente crítico. Com base no Programa Super Ação do Instituto Ayrton Senna, e o nosso conhecimento prévio sobre a pedagogia crítica e o letramento crítico, e com o apoio de autores como Roxane Rojo, Paulo Freire, Martins, Ruth Rocha, discutiremos neste trabalho os…

Aprovado em: Ass.:_____________________ Sonia Maria Castricini Biscacio Mebius, UNISO INTRODUÇÃO O infinito em ler Nós educadores precisamos ajudar os estudantes a descobrir o infinito em ler, ler com prazer (é o x da questão). Devemos ser os facilitadores/mediadores deste processo (devemos ter planos de aulas para ajudar a despertar nos alunos o…

RESUMO: O ensino de Língua Portuguesa e Literatura ainda é tarefa difícil para o educador nos dias de hoje. A depreciação pelas aulas de português está lentamente sendo mudada, a qual se pode identificar que os educadores são os facilitadores do ensino-aprendizagem e um dos caminhos aqui apontado é o trabalho com a contação de histórias. A contação de histórias, por ser uma estratégia que desperta o interesse pela leitura, estimula a imaginação através da construção das informações da…

A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A LEITURA E A ESCRITA DE FORMA LÚDICA E PRAZEROSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paço do Lumiar 2013 A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A LEITURA E A ESCRITA DE FORMA LÚDICA E PRAZEROSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior Franciscano - IESF para obtenção de nota na disciplina metodologia Cientifica. Profº. Orientador Antônio Neto

Professor: Lautenai Antonio Bartholamei Junior Período: 1º Ano/Sem: 2014/1 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER: EM TRÊS ARTIGOS QUE SE COMPLETAM Milena Rigo FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1989. Paulo Régis Neves Freire é formado em Direito pela Faculdade de Direito do Recife, porém não exerceu esta profissão e trabalhou no Colégio Osvaldo Cruz de educador como professor de Português. Desta forma, se destacou por…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA GIGLIANE BATISTA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO ENSINO APRENDIZADO DE LINGUA PORTUGUESA DO 5ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO AFONSO - TO 2014 GIGLIANE BATISTA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO ENSINO APRENDIZADO DE LINGUA PORTUGUESA DO 5ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado, a Faculdade Rio…

Freire, Paulo. A Importância do Ato de Ler – em três artigos que se completam. 16ºed.São Paulo: Cortez Editora, 1986. Resenhista: Profª Juliana Leopoldino de Souza Cruz A obra “A Importância do Ato de Ler – em três artigos que se completam” compõe-se de três capítulos, compostos de três artigos elaborados por Paulo Freire. O Prefácio foi elaborado por Antonio Joaquim Severino, famoso autor de metodologia que enfatiza a linguagem utilizada por Freire como acessível e dialogante,…

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR. •. AS PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS? Deise Honorato Cruz dos Santos Tallita da Silva Oliveira Severino 2008 SUMÁRIO • Introdução ....................................................03 • Objetivos..........................................................................................................04 •…

FACULDADE SUMARÉ – Unidade Tatuapé I A IMPORTÂNCIA DE ALFABETIZAR ATRAVÉS DOS JOGOS 2012 Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão do 6º semestre nas disciplinas PPI/TCC do curso de Pedagogia. Orientadora: Profa. Ms. Nancy A. Arakaki