A Educação E A Pessoa Com Deficiência Na Era Da Informática

DIFICULDADES ENCONTRADAS PELAS ESCOLAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO Márcia Cristina Caputo RESUMO: A Educação Inclusiva é, hoje em dia, um tema muito discutido em encontros de educadores. Percebe-se, porém, a falta de relação entre a teoria, muito estudada, e as práticas dos educadores. Este estudo tem como objetivos contribuir para a elucidação do termo Educação Inclusiva visando a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, garantindo a todos os alunos a permanência e o sucesso…

ADAPTAÇÕES NA INFORMÁTICA (EDUCAÇÃO ESPECIAL) Wolfgang Hulse Prof.º Rafael Frasson Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0155) - Informática 19/06/2012 RESUMO No mundo globalizado e dinâmico que vivemos a educação também precisa ser atualizada para acompanhar o desenvolvimento social e as mudanças tecnológicas, estreitando as lacunas existentes entre os conhecimentos tecnológicos e as diversas oportunidades nele contidas versus a…

diversas áreas, de tal forma é possível encontrar milhares de exemplos de como as tecnologias podem auxiliar a propiciar melhorias nas vidas das pessoas, quando se trata de tecnologias voltadas para melhorias na qualidade de vida de deficientes visuais isso não é diferente. Uma questão muito difícil na comunicação e, principalmente, educação de pessoas com deficiência visual é que muitos educadores não são educados em braille, tornando muito difícil a comunicação entre deficientes…

concepções teóricas que fundamentam a proposta de inserção das tecnologias no contexto escolar, tal como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de pessoas com necessidades educativas especiais. Discorrer em torno desta temática à luz das contribuições de diversos autores na área da tecnologia educacional, inclusão escolar/educação inclusiva, sinaliza um ensaio bibliográfico com análises críticas relevantes que alimentam o debate em torno do projeto de inclusão digital,…

INSTITUTO DE EDUCAÇÂO SUPERIOR DO ESPÌRITO SANTO Apostila FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012 2 SUMÁRIO A CAMINHO DA ESCOLA INCLUSIVA INCLUSÃO, DIFERENCIAÇÃO E INDIVIDUALIZAÇÃO PARCERIAS: FAMÍLIA E RECURSOS DA COMUNIDADE A FAMÍLIA E O PROFESSOR UMA ESCOLA COM QUALIDADE FORMA PESSOAS FELIZES E CIDADÃOS CONSCIENTES DÚVIDAS FREQÜENTES SUGESTÕES PARA A CONVIVÊNCIA COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DEFICIÊNCIA VISUAL DEFICIÊNCIA AUDITIVA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Graciele Souza:RA:8739130034 Letiara Cabistany:RA: 8741995832 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Leitura e Produção de Textos, tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”,sob orientação da Tutora Adriana Arriada

fundamental fazermos uma breve retrospectiva sobre a legislação da Educação Especial no Brasil, onde percebemos que existe um excelente arcabouço legal de sustentação das políticas publicas de inclusão. Na seqüência do trabalho, demonstramos através de dados estatísticos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística/IBGE em relação aos Deficientes Visuais - DV, o que nos revelou a necessidade de proporcionar a essa clientela desde a Educação Infantil os recursos disponíveis –…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ÉRICO VERISSÍMO INFORMATICA DANIELI PARIZOTTO LUIZA NECKEL DA CRUZ A TECNOLOGIA NA VIDA DAS PESSOAS TRÊS PASSOS- 25-03-2015 DANIELI PARIZOTTO LUIZA NECKEL DA CRUZ A TECNOLOGIA NA VIDA DAS PESSOAS. “Trabalho referente a disciplina de informática da Instituição Estadual de Educação Érico Verissímo, orientado pelo professor Alesandro P. Batista realizado pelas alunas Danieli Parizotto e Luiza Neckel da Cruz.” Orientador:…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS: JOGOS DE COMPUTADOR AUXILIANDO O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS ESPECIAIS Letícia Maria Galdino de Oliveira * O trabalho apresentado trata do relato de uma pesquisa (em andamento), desenvolvida no Programa de Mestrado em Educação, da Universidade do Oeste Paulista. O problema da pesquisa envolve a seguinte questão: a criança especial, com distúrbios de aprendizagem, consegue se desenvolver cognitivamente e interagir socialmente auxiliada…

NÍVEL FUNDAMENTAL CÓD FUNÇÕES PRÉ REQUISITO Auxiliar de Certificado de conclusão de curso de ensino fundamental (antigo primeiro 100 Serviços e Obras grau), expedido por instituição de Ensino reconhecida pela Secretaria de de Saneamento Educação. CARGA HORÁRIA REMUNERAÇÃO SEMANAL 44 horas R$ 724,00 VALOR DA INSCRIÇÃO R$ 45,00 NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO CÓD FUNÇÕES 201 Almoxarife 202 Atendente Comercial 203 Técnico em Enfermagem do…